Modul C3-16 Pemesanan TempatReservation Page 14
kelompok C1 Dasar Bidang Kejuruan dan C2 Dasar Kompetensi Kejuruan yang telah diajarkan pada semester sebelumnya di kelas X. Adapun mata pelajaran pada kelompok C1
dan C2 adalah sebagai berikut : C1-10
IPA Terapan C1-11
Pengantar Kepariwisataan C2-12
Industri Perhotelan C2-13
Sanitasi, Hyigiene dan Keselamatan Kerja C2-14
Simulasi Digital C2-15
Public Relation
C. Petunjuk Penggunaan Modul
1. Bagi Peserta Didik a.
Bacalah modul ini sebelum proses pembelajaran berlangsung dengan benar dan teliti.
b. Untuk memahami kata-kata yang asing atau baru, bukalah terlebih dahulu
halaman GLOSARIUM. c.
Mintalah jadwal rencana pembelajaran untuk masing-masing Kompetensi Dasar KD kepada guru pengampu anda.
d. Peserta didik yang tidak mengerti dapat bertanya atau berkonsultasi kepada guru
pengampu. e.
Mintalah referensi kepada guru pengampu untuk menentukan dan mengakses sumber belajar lain yang diperlukan.
f. Kerjakanlah tugas individu per kompetensi dasar secara berurutan.
g. Kerjakanlah tugas kelompok secara bersama dengan kelompok belajar yang
telah dibagi oleh guru pengampu anda. h.
Kerjakanlah soal evaluasi pada setiap KD dengan jujur. i.
Apabila anda sudah menguasai materi ini maka mintalah guru pengampu anda untuk mengujinya sesuai KD yang telah dijadwalkan.
2. Bagi Guru Pengampu a.
Siapkanlah terlebih dahulu scenario pembelajaran atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP sesuai SOP yang berlaku di sekolah anda.
b. Berikanlah modul ini kepada peserta didik sebelum proses pembelajaran dimulai
jika modul disimpan disekolah
Modul C3-16 Pemesanan TempatReservation Page 15
c. Bimbinglah peserta didik anda agar tidak mendapat kesulitan dalam mempelajari
modul ini. d.
Persiapkan semua fasilitas yang diperlukan untuk proses pembelajaran modul ini agar dapat mencapai kompetensi yang diharapkan.
e. Berilah kesempatan bertanya dan berkreasi peserta didik anda.
f. Bentuklah beberapa kelompok belajar dengan membagi rata peserta didik yang
mempunyai kemampuan lebih tinggi kepada masing-masing kelompok, sehingga menghasilkan dinamika kelompok yang harmonis.
g. Siapkan bahan-bahan untuk evaluasi untuk menilai kemajuan peserta didik.
h. Berikan saran kepada peserta didik yang membutuhkan.
i. Berikanlah penilaian kemajuan belajar, sehingga tujuan akhir dapat dicapai
dengan baik.
3. Peran Guru Pengampu a.
Menjelaskan Tujuan Kompetensi pada masing-masing KD b.
Memberikan gambaran umum tentang Pemesanan Tempat Reservasi c.
Memilih kasus yang berhubungan dengan Pemesanan Tempat Reservasi dengan memperhatikan perbedaan sosial budaya dalam pergaulan antar siswa,
warga sekolah dan masyarakat sekitarnya. d.
Membantu siswa untuk menentukan dan mengakses sumber belajar lain yang diperlukan.
e. Menjelaskan bagian-bagian yang perlu dibenahi dan merundingkan rencana
pembelajaran selanjutnya.
D. Strategi Pembelajaran
