1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Umum Tujuan Khusus

Detria Tisna Putri, 2015 PERANCANGAN MED IA PEMBELAJARAN PAD A MATA PELAJARAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL D I SMK NEGERI 14 BAND UNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu c. Melakukan validasi media flipchart pada mata pelajaran batik berbasis kearifan lokal kepada guru mata pelajaran batik, ahli media,dan ahli batik Jawa Barat. d. Merancang media powerpoint pada mata pelajaran batik berbasis kearifan lokal di SMK Negeri 14 Bandung. e. Melakukan validasi media powerpoint pada mata pelajaran batik berbasis kearifan lokal kepada guru mata pelajaran batik, ahli media,dan ahli batik Jawa Barat.

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis

Penelitian tentang media pembelajaran batik diharapkan dapat mengembangkan keilmuan bidang batik yang lebih mengangkat nilai-nilai kearifan lokal.

2. Manfaat Praktis

a. Manfaat untuk guru

Diharapkan dapat menjadi sarana untuk meningkatkan proses pembelajaran serta dapat menginspirasi guru dalam membuat media pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif khususnya media pembelajaran pada mata pelajaran batik berbasis kearifan lokal.

b. Manfaat untuk peneliti

Menambah wawasan dan pengalaman peneliti tentang perancangan media pembelajaran pada mata pelajaran batik berbasis kearifan lokal

c. Manfaat untuk peserta didik

Meningkatkan minat pada mata pelajaran batik serta menambah wawasan tentang kearifan lokal sehingga meningkatkan kecintaan pada budaya lokal melalui mata pelajaran batik. E. Struktur Organisasi Skripsi Detria Tisna Putri, 2015 PERANCANGAN MED IA PEMBELAJARAN PAD A MATA PELAJARAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL D I SMK NEGERI 14 BAND UNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Skripsi ini terdiri dari 5 bab, yang di dalamnya membahas :

BAB I PENDAHULUAN berisi tentang latar belakang masalah, rumusan

masalah penelitian, tujuan penelitian, manfaat penelitian serta struktur organisasi skripsi.

BAB II LANDASAN TEORI berisi tentang kajian teori mengenai perancangan

media pembelajaran, pembelajaran batik di SMK Negeri 14 Bandung, nilai kearifan lokal pada batik, dan perancangan media pembelajaran pada mata pelajaran batik berbasis kearifan lokal.

BAB III METODE PENELITIAN berisi tentang lokasi penelitian, metode

penelitian, teknik pengumpulan data dan analisis data.

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN berisi penjelasan tentang hasil

penelitian dan pembahasan hasil penelitian.

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI, berisi penafsiran dan pemaknaan

peneliti terhadap hasil analisis temuan penelitian.

Dokumen yang terkait

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN PEMASARAN ONLINE DI SMK NEGERI 1 SRAGEN Pengelolaan Pembelajaran Berbasis WEB Pada Mata Pelajaran Pemasaran Online di SMK Negeri 1 Sragen.

0 3 17

PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BATIK BERBASIS NILAI KEARIFAN LOKAL DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN.

0 1 23

PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI REMAJA DI INDUSTRI BATIK CIMAHI.

0 3 22

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TANDUR BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATA PELAJARAN PKn UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR SISWA : Studi Deskriptif Analitis Di Kelas IX SMP Negeri 14 Bandung.

0 3 34

BATIK WONOGIREN KONSEP ESTETIKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL.

0 0 2

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 KEBUMEN.

0 1 183

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 1 PURWOREJO.

0 1 221

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 1 PURWOREJO.

6 9 221

PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SMK NEGERI 14 BANDUNG - repository UPI S PKK 1102761 Title

0 0 3

ETNOPEDAGOGI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA BERBASIS KEARIFAN LOKAL

0 8 6