BAB I PENDAHULUAN
1.1  Latar Belakang Masalah
Belajar   merupakan     aktivitas   manusia   yang   sangt   vital   dan   sangat penting,mengapa   anak   manusia   pelu   dan   harus   dididik?pertanyaan   ini   menuntut
jawaban   yang   tidak   berbeda   dengan   pertanyaan   mengapa   anak   manusia   harus belajar?Sebagai   jawaban   terhadap   pertanyaan   ini,   agaknya   kita   sependapat   bahwa
dunia   ini   tak   ada   makhluk   hidup   yang   sewaktu   baru   dilahirkan   sedemikian   tidak berdayanya seperti bayi manusia.Sebaliknya, tidak ada makhluk lain di dunia ini yang
setelah dewasa mampu menciptakan apa yang telah diciptakan manusia dewasa. Jika bayi manusia yang baru dilahirkan tidak mendapat bantuan dari manusia dewasa yang
lain, tidak belajar, niscaya binasalah ia.ia tidak mampu hidup sebagai manusia jika ia tidak di didik atau di ajar oleh manusia. Benar bahwa bayi yang baru di lahirkan telah
membawa beberapa naluri atau instink dan potensi-potensi yang di perlukan untuk kelangsungan hidupnya,tetapi jumlahnya terbatas sekali
Disamping   kepandaian-kebandaian   yang   bersifat   jasmaniah   skill,motor ability,   seperti:   merangkak,duduk,berjalan   tegak,lari,   naik   sepeda,   makan   dengan
sendok, dan sebagainya, anakmanusia itu membutuhkan kepandaiaan-kepandaiaan yang   bersifat   rohaniyah.   Manusia   bukan   hanya   makhluk   biologis   seperti   halnya
dengan hewan. Manusia adalah makhluk sosial dan budaya. Jelaslah kiranya,bahwa belajar   sangat   penting   bagi   kehidupan   seorang   manusia.   Juga   mengerti   pula   kita
sekarang,mengapa   anakmanusia   membutuhkan   waktu   yang   lama   untuk   balajar sehingga   menjadi   manusia   dewasa.   Manusia   selalu   dan   senantiasa   belajar
bilamanapun   dan  dimanapun   dia   berada  oleh   karna  itu  perlu   kita   ketahui   tentang faktor-faktor yang mendukung peroses belajar purwanto ngalim:1985:79
1
1.2  Rumusan Masalah
Dalam   makalah   ini   penulis   merumuskan   masalah   dalam   bentuk   beberapa pertanyaan yaitu:
a. Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi dalam proses belajar? b. Bagaimana cara belajar yang efektif?
1.3  Tujuan