Siti Zubaidah, dkk. 2014. Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMPMTs kelas

No Aspek yang dinilai Rubrik 1. Menunjukkan rasa ingin tahu 3: menunjukkan rasa ingin tahu yang besar, antusias, aktif dalam dalam kegiatan kelompok 2: menunjukkan rasa ingin tahu, namun tidak terlalu antusias, dan baru terlibat aktif dalam kegiatan kelompok ketika disuruh 1: tidak menunjukkan antusias dalam pengamatan, sulit terlibat aktif dalam kegiatan kelompok walaupun telah didorong untuk terlibat 2. Ketelitian dan hati- hati 3. mengamati hasil percobaan sesuai prosedur, hati- hati dalam melakukan percobaan 2. mengamati hasil percobaan sesuai prosedur, kurang hati-hati dalam melakukan percobaan 1. mengamati hasil percobaan sesuai prosedur, kurang hati-hati dalam melakukan percobaan 3 Ketekunan dan tanggungjawab dalam belajar dan bekerja baik secara individu maupun berkelompok 3: tekun dalam menyelesaikan tugas dengan hasil terbaik yang bisa dilakukan, berupaya tepat waktu. 2: berupaya tepat waktu dalam menyelesaikan tugas, namun belum menunjukkan upaya terbaiknya 1: tidak berupaya sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas, dan tugasnya tidak selesai 4 Kejujuran dalam menyelesaikan kegiatan belajar dan bekerja baik secara individu maupun berkelompok 3: jujur dalam menyelesaikan tugas dalam pembelajaran sesuai dengan kondisi yang sebenarnya 2: berupaya jujur dalam menyelesaikan tugas, namun belum menunjukkan upaya yang maksimal 1: tidak berupaya jujur dalam menyelesaikan tugas, sehingga tidak sesuai dengan kondisi sebenarnya Nilai Sikap Nilai maksimal 5x3 = 15 Skor Unjuk Kerja: SKOR YANG DIPEROLEH 15 × 100

c. Lembar Penilaian Kegiatan diskusi antar teman

LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN DISKUSI Mata Pelajaran: IPA Semester: 1 Kelompok : ____________________ Kelas : _______ No Aspek yang diukur Nama siswa 1 Sikap siswa dalam menerima pendapat. 2 Sikap siswa dalam menerima kritikan. 3 Kesopanan dalam memberikan kritikan kepada siswa lain. 4 Kemauan untuk membantu teman yang lain yang mengalami kesulitan dalam mengemukakan pendapat. 5 Kesabaran untuk mendengarkan usul teman. Jumlah skor Setiap hal yang dinilai diberi nilai berupa angka 2 bila kamu rasa baik. Angka 1 bila kamu rasa cukup, dan angka 0 jika kamu rasa jelek

d. Lembar Observasi Keterampilan

LEMBAR PENILAIAN UNJUK KERJA Haritanggal : Topik : Hukum III Newton Kelas : No Nama Menyiapkan alat dan bahan Melakukan Praktik Menuliskan data Menafsirkan data Memprese ntasikan hasil Jumlah skor Nilai Keterangan: Setiap hal yang dinilai diberi nilai berupa angka 3 bila dirasa baik. Angka 2 bila dirasa cukup, dan angka 1 jika dirasa kurang. Rubrik Penilaian No Indikator Rubrik 1 Menyiapkan alat dan bahan 3. Menyiapakan seluruh alat dan bahan yang diperlukan. 2. Menyiapakan sebagian alat danbahan yang diperlukan. 1. Tidak menyiapakan seluruh alat dan bahan yang diperlukan 2 melakukan praktik 3. Mampu melakukan praktik dengan menggunakan