Identitas Madrasah Gambaran Umum Objek Penelitian

46

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari hasil penelitian yang telah penulis lakukan, yaitu yang berjudul urgensi keteladanan orang tua dalam membentuk kepribadian anak Muslim di Madrasah Aliyah Islamiyah Sawangan akhirnya penulis mengambil kesimpulan bahwa : Ada hubungan positif yang signifikan antara pengaruh motivasi orang tua terhadap akhlak siswa, hal ini dapat dibuktikan dari hasil yang diperoleh yaitu dengan menggunakan rumus r product moment, angka indeks korelasi sebesar 0,894 yang berkisar antara 0.70-0.90, ini berarti terdapat urgensi yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y yaitu terdapat urgensi yang kuat atau tinggi. Kemudian dengan memeriksa tabel nilai “r” product moment ternyata dengan df sebesar 18, pada taraf signifik an 5 diperoleh “r” tabel =0,441. Jika dilihat pada rtabel tersebut, rxy lebih besar dari pada r tabel, pada taraf signifikan 5 0,8940,441. Dengan demikian, disimpulkan bahwa adanya urgensi yang sangat nyata antara keteladanan orang tua dalam membentuk kepribadian anak Muslim.

B. Saran

1. Kepada para orang tua hendaklah :

a. Memberikan contoh yang baik bagi anak-anaknya sebab bagaimanapun juga anak adalah peniru ulang. b. Memperhatikan anak-anaknya dan mengawasi dalam pergaulan sehari-hari. c. Memperhatikan pendidikan anak-anak, sehingga anak tidak ketinggalan mengenai ilmu agama maupun ilmu pengetahuan. d. Membiasakan situasi pergaulan keluarga yang mencerminkan tingkah laku orang yang agamais, sehingga apa yang dapat dihayati anak setiap harinya menunjukkan pengaruh yang bernilai agama. e. Membiasakan dan melatih anak untuk melakukan perintah agama sesuai dengan tingkat umurnya. f. Bijaksana dalam menghadapi anak-anaknya, karena setiap anak mempunyai sifat dan bakat sendiri-sendiri. g. Apabila anak anda melakukan kesalahan hadapilah dia dengan lembut, jangan dengan keras apalagi mencaci atau memarahinya.

2. Kepada pihak sekolah :

a. Kepribadian seorang muslim dapat terwujud apabila setiap unsur dapat saling memberikan sauri tauladan yang baik bagi siswa. b. Sebagai penyelengara pendidikan pihak sekolah harus lebih fokus dalam membina kepribadian anak, karena lingkungan sekolah juga mempengaruhi pembentukan kepribadian anak muslim. c. Membiasakan shalat berjama’ah disekolah, baik peserta didik maupun guru dan karyawan. Kegiatan ini dapat mempengaruhi sikap dalam melaksanakan shalat berjama’ah dan tepat waktu.