5 1.4.1 Bagi pihak Sekolah Menengah Kejuruan SMK, informasi ini nantinya
dapat dijadikan sebagai bahan masukan dalam mengambil langkah-langkah untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan siswa Program
Keahlian Tata Busana. 1.4.2 Bagi pihak pengelola Bisnis Center dan Unit Produksi, hasil penelitian ini
dapat digunakan sebagai pedoman atau dasar untuk meningkatkan kualitas kerja siswa Program Keahlian Tata Busana dalam menjalankan tugas praktik kerja di
Bisnis Center dan Unit Produksi Busana. 1.4.3 Bagi pihak akademisi UNNES yaitu peneliti khususnya, penelitian ini
merupakan wahana pelatihan pengembangan ilmu pengetahuan melalui kegiatan penelitian.
1.5 Penegasan Istilah
1.5.1 Perbedaan
Menurut pengertian dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia 1997: 104 kata “perbedaan” berasal dari kata “beda” yang berarti “selisih” atau tidak sama.
Sedangkan menurut Adi 2001: 79, ”perbedaan adalah sesuatu yang membuat
berlai nan tidak sama antara dua hal”. Dari pendapat diatas, dapat dijelaskan
bahwa perbedaan adalah sesuatu hal atau cara yang berlainan tidak sama. Perbedaan dalam penelitian ini adalah perbedaan kualitas kerja siswa Kelas XI
Program Keahlian Tata Busana di Bisnis Center dan Unit Produksi Busana SMK Negeri 1 Pekalongan.
6
1.5.2 Kualitas Kerja Siswa
Vincent Gaspersz 2002: 4 menyatakan bahwa,”kualitas adalah sesuatu yang mampu memenuhi keinginan atau kebutuhan pelanggan.” Kualitas menurut
Kamus Besar Bahasa Indonesia 1997: 532, kualitas dapat berarti: 1. tingkat baik buruknya sesuatu; kadar, 2. derajat atau taraf.
Menurut Panji Anoraga 2009: 11 pengertian kerja dijelaskan sebagai berikut:
Kerja merupakan sesuatu yang dibutuhkan oleh manusia. Kebutuhan itu bisa bermacam-macam, berkembang dan berubah, bahkan
seringkali tidak disadari oleh pelakunya. Seseorang bekerja karena ada sesuatu yang hendak dicapainya, dan orang berharap bahwa
aktivitas kerja yang dilakukannya akan membawanya kepada suatu keadaan yang lebih memuaskan daripada keadaan sebelumnya.
Berdasarkan penjabaran mengenai pengertian kualitas menurut Vincent Gaspersz 2002: 4 dan kerja menurut Panji Anoraga 2009: 11 diatas maka
pengertian kualitas kerja siswa yang dimaksud dalam penelitian ini adalah tingkat baik buruknya pekerjaan siswa kelas XI Program Keahlian Tata Busana dalam
berkembang dan berubah untuk mendapatkan sesuatu yang hendak dicapainya di praktik kerja Bisnis Center dan Unit Produksi Busana SMK Negeri 1 Pekalongan.
1.5.3 Program Keahlian Tata Busana
Menurut Surat Dirjen Mendiknas Nomor: 2873C5.3MN2008 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan, menjelaskan bahwa
“Program Studi Keahlian adalah jurusan dalam suatu Bidang Studi Keahlian”. Mengacu pada Surat Dirjen Mendiknas Nomor: 2873C5.3MN2008
tentang Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan, dalam penelitian ini yang dimaksud Program Keahlian Tata Busana dalah spesialisasi dalam suatu
7 program studi keahlian yaitu Program Keahlian Tata Busana yang terdapat di
SMK Negeri 1 Pekalongan.
1.5.4 Bisnis Center
