49
BAB IV HASIL PENELITIAN
4.1 Deskripsi Data
4.1.1 Analisis deskriptif Persentase kualitas kerja siswa di Bisnis Center dan Unit Produksi SMK Negeri 1 Pekalongan
Hasil penelitian yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Pekalongan kelas XI Program Keahlian Tata Busana terdiri dari kelas XI Busana 1, XI Busana 2, dan
XI Busana 3. Pada prinsipnya, ketiga kelas melaksanakan kegiatan praktik kerja di 2 program unit usaha busana yaitu Bisnis Center dan Unit Produksi. Bisnis
Center digunakan untuk praktik kerja semua siswa kelas XI Program Keahlian busana kecuali siswa yang mengikuti praktik kerja di Unit Produksi dan Unit
produksi digunakan untuk praktik kerja siswa Program Keahlian Tata Busana kelas XI yang memiliki kamampuan lebih unggul dibandingkan siswa lain
berdasarkan nilai mata pelajaran produktif untuk disiapkan mengikuti Lomba Keterampilan Siswa LKS.
Hasil penelitian tersebut menunjukan bahwa kualitas kerja siswa di Bisnis Center dan Unit Produksi terdapat perbedaan. Hasil penelitian ini diperoleh
berdasarkan angket, observasi, wawancara dan dokumentasi yang telah dilakukan pada saat penelitian. Hasil analisis deskriptif dapat dilihat dari tabel berikut ini.
Tabel 4.1 Deskriptif Perbedaan Kualitas Kerja di Bisnis Center dan Unit Produksi
No Variabel Indikator
Hasil Bisnis
Center Kategori
Unit Produksi
Kategori
1. Kualitas
kerja siswa X
Keterlibatan kerja 80
Baik 94
Sangat Baik
Kepuasan kerja 76
Baik 93
Sangat Baik
Pengurangan stress kerja 82
Sangat Baik
90 Sangat
Baik Pengurangan jumlah
kecelakan kerja dan jumlah karyawan sakit
79 Baik
85 Sangat
Baik
Rata-rata
79 Baik
91 Sangat
Baik Sumber: Data Hasil Penelitian Tahun 2013
Berdasarkan hasil dari tabel Tabel 4.1 menunjukan bahwa terdapat perbedaan kualitas kerja siswa Program Keahlian Tata Busana kelas XI dengan
rata-rata sebesar 79 di Bisnis Center dan di Unit Produksi 91. Kualitas kerja siswa di Bisnis Center sebesar 79 termasuk dalam kategori baik dan 91 di
Unit Produksi dalam kategori sangat baik. Keterlibatan kerja di Bisnis Center tergolong dalam kategori baik karena
rata-rata yang diperoleh sebesar 80, sedangkan di Unit Produksi tergolong dalam kategori sangat baik karena rata-rata yang diperoleh sebesar 94.
Kepuasan kerja di Bisnis Center tergolong dalam kategori baik karena rata-rata yang diperoleh sebesar 76, dan di Unit Produksi tergolong dalam
kategori sangat baik karena rata-rata yang diperoleh sebesar 93. Pengurangan stress kerja di Bisnis Center tergolong dalam kategori sangat
baik karena rata-rata yang diperoleh sebesar 82, dan di Unit Produksi tergolong dalam kategori sangat baik karena rata-rata yang diperoleh sebesar 90.
Pengurangan jumlah kecelakan kerja dan jumlah karyawan sakit di Bisnis Center tergolong dalam kategori baik karena rata-rata yang diperoleh sebesar
79, sedangkan di Unit Produksi tergolong dalam kategori sangat baik karena rata-rata yang diperoleh sebesar 85.
Hal di atas menunjukkan bahwa pada kenyataannya kualitas kerja siswa Program Keahlian Tata Busana kelas XI di Unit Produksi Busana lebih baik dari
pada di Bisnis Center.
Gambar 4.1 Diagram hasil perbedaan kualitas kerja siswa di Bisnis Center dan Unit Produksi Busana.
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
Keterlibatan siswa
Kepuasan kerja Pengurangan
stress Pengurangan
jumlah kecelakaan dan
karyawan sakit
80 76
82 79
94 93
90 85
Bisnis Center Unit Produksi
4.2 Uji Chi Square