Kerangka Pikir TINJAUAN PUSTAKA

2.5.5 Bentuk Pelaksanaan Unit Produksi

Bentuk kegiatan Unit Produksi SMK Negeri 1 Pekalongan ini berupa sanggar busana yaitu “Sanggar Busana Garnis” yang menerima jasa pembuatan busana sesuai pesanan konsumen. Unit Produksi yang dikelola di SMK Negeri 1 Pekalongan berbentuk usahabisnis yang langsung melayani jasa pembuatan busana dari konsumen. Pelaksanaan Bisnis Center di SMK Negeri 1 Pekalongan melibatkan 1 orang guru Program Keahlian Tata Busana dan 2 orang karyawan.

2.6 Kerangka Pikir

Sekolah Menengah Kejuruan SMK memiliki peran untuk menyiapkan peserta didik agar siap bekerja, baik bekerja mandiri maupun mengisi lowongan pekerjaan yang ada serta mampu menghasilkan calon tenaga kerja yang memiliki karakter dan perilaku wirausaha. Tidak semua lulusan SMK memenuhi kualitas kerja yang di butuhkan, kemampuan produktifpraktikum mereka belum tentu cukup untuk memasuki dunia kerja. Hal ini dikarenakan kemampuan siswa dalam memahami suatu pelajaran berbeda-beda, sehingga ada beberapa siswa yang sudah memenuhi syarat penguasaanpemahaman tentang praktik kerja ada pula yang belum bisa memahami secara keseluruhan pelajaran praktikum. Kualitas kerja siswa dalam penelitian ini adalah kualitas kerja pada siswa kelas XI Program Keahlian Tata Busana di Bisnis Center dan Unit Produksi Busana SMK Negeri 1 Pekalongan. Siswa Program Keahlian Tata Busana kelas XI merupakan objek dalam penelitian ini. Siswa Program Keahlian Tata Busana kelas XI dipilih untuk objek penelitian ini karena adanya perbedaan kemampuan siswa dalam memahami suatu pelajaran. Dalam hal ini semua siswa kelas XI Program Keahlian Tata Busana melaksanakan praktik kerja di Bisnis Center, tetapi hanya siswa tertentu saja yaitu siswa yang berprestasi dalam mata pelajaran produktifpraktikum yang melaksanakan praktik kerja di Unit Produksi Busana karena siswa juga dipersiapkan untuk mengikuti Lomba Keterampilan Siswa LKS. Peneliti menduga ada perbedaan kualitas kerja siswa kelas XI Program Keahlian Tata Busana di Bisnis Center dan Unit Produksi. Perbedaan akan terlihat pada keterlibatan siswa, kepuasan siswa, stress kerja siswa dan jumlah kecelakaan dan karyawan sakit pada saat mengikuti praktik kerja di Bisnis Center dan Unit Produksi SMK Negeri 1 Pekalongan. Pembelajaran mata pelajaran Kewirausahaan yang di berikan pada siswa SMK Negeri 1 Pekalongan di Kelas X, XI, dan XII diwujudkan dalam praktik di Bisnis Center dan Unit Produksi sebagai laboratorium kewirausahaan. Bisnis Center dan Unit Produksi SMK Negeri 1 Pekalongan sebagai laboratorium kewirausahaan mampu menyiapkan siswa calon tenaga kerja dan sebagai tempat praktik kewirausahaan mampu membentuk atau menghasilkan calon tenaga kerja yang mampu berwirausaha. Penilaian terhadap kualitas kerja siswa dapat dilihat dari beberapa komponen yaitu: 1 Keterlibatan kerja, 2 Kepuasan kerja, 3 Pengurangan stress kerja, serta 4 Pengurangan jumlah kecelakaan kerja dan jumlah karyawan sakit. Kerangka Konseptual Penelitian

2.7 Hipotesis