Refleksi Bagi Peserta Didik

Refleksi Bagi Peserta Didik

Anda telah mempelajari beberapa kompetensi pada terapkan dalam kehidupan sehari-hari masa kini bab bertema “Kepahlawanan”. Di antaranya Anda dengan saling menghargai perbedaan yang ada di mempelajari cara menemukan nilai-nilai kehidupan sekitar Anda. Nilai patriotisme tidak selalu tercipta yang terkandung dalam puisi. Dalam puisi “Perang” dalam sebuah perang, nilai patriotisme juga dapat Anda dapat menemukan nilai patriotisme dalam Anda terapkan dengan belajar dengan rajin. sebuah perang. Nilai patriotisme ini dapat Anda

E valuasi A khir Bab 4

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Menjelang pagi, di alun-alun desa sudah banyak orang berbaris menjadi kumpulan orang yang kesepian, diam dan hening. Hampir semuanya hanya memakai baju tidur, tanpa mantel dan menggigil kedinginan. Muka mereka pucat seperti hendak mati. Setting penggalan cerpen di atas adalah ... .

a. pagi

b. siang

c. alun-alun desa

d. alun-alun kota

e. desa

2. Mak Kimin menggerutu mendengar laporan kemenakannya. Urat- urat lehernya menegang. Bola matanya mencorong tajam. Wajahnya memerah menahan kemarahan. Bujang Sami—salah seorang kemenakan jauh −otomatis ikut tegang. “Kurang ajar! Dikiranya kita tidak tahu batas ulayat?” Hidung Mak Kimin mendengus-dengus bagai kerbau akan berlaga. Karakter tokoh Mak Kimin dalam penggalan cerpen di atas adalah ... .

a. pemalu

b. pemarah

c. pendiam

d. tidak sabar

e. penyabar

3. Hari ini hari ulang tahunku tanpa pesta tanpa restu seorang ibu. Tetapi aku sudah pula biasa. Kali ini tidak pula aku mengira. Tetapi, besok bukan hari ulang tahunku.

(Titis Basina: Aku Melihat Semuanya)

Nilai yang terkandung dalam petikan cerpen di atas adalah ... .

a. moralitas

b. etika

c. agamis

d. budaya

e. mentalitas

44 Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA/MA Kelas X

4. Sersan Kasim memegang tali yang merentang dari tepi ke tepi. Air membasahi kakinya, membasahi celananya, membasahi sebagian bajunya, menjilat-jilat gendongan anaknya. Ia mulai repot meninggikan anak maupun senjatanya bersama-sama. Pada suatu waktu ia terperosok ke dalam sebuah lubang pada alas sungai dan ia terhunyung-hunyung dilanda arus yang deras dan dingin. Air mencapai dadanya, merendam anaknya. Dan tiba- tiba Acep menangis.

(Sungai, Nugroho Notosusanto)

Konflik yang paling tepat pada penggalan cerpen di atas adalah ... .

a. Sersan Kasim memegang tali

b. Air membasahi Sersan Kasim

c. Acep menangis

d. Sersan Kasim terperosok

e. Acep terdiam

5. Awalnya Budiman bekerja setengah hati. Tetapi, setelah ia merasakan bagaimana perlakuan Direkturnya kepadanya, Ia mulai berubah sikap. Ia ingin melaksanakan pekerjaannya sepenuh hati. Ia mulai malu oleh sikap Direkturnya yang kian hari kian memerhatikannya. Memang awalnya juga, Direktur tak memerhatikan keberadaan Budiman. Budiman diperlakukan sebagaimana karyawan lainnya. Tetapi, setelah ada kejadian yang menimpa Direkturnya, yang menyebabkan ia harus dirawat beberapa hari di rumah sakit, direkturnya baru menyadari keberadaan Budiman. Tanpa pertolongan Budiman niscaya nyawa direkturnya itu sudah melayang. Inilah sebenarnya yang menyebabkan Budiman mendapat perlakuan khusus. Amanat yang dapat dipetik dari penggalan cerpen di atas adalah ...

a. Tak kenal maka tak sayang.

b. Bekerja harus bersungguh-sungguh.

c. Kecelakaan dapat terjadi kapan saja.

d. Pertolongan yang ikhlas akan berbuah pahala

e. Bergaullah bersama orang lain.

B. Bacalah baik-baik puisi di bawah ini! Rakyat ialah kita Jutaan tangan yang mengayun dalam kerja Di bumi di tanah tercinta Jutaan tangan mengayun bersama Membuka hutan lalang jadi ladang-ladang berbunga Mengepulkan asap dari cerobong pabrik-pabrik di kota Menaikkan layar menebar jala Meraba kelam di tambang batu bara Rakyat ialah tangan yang bekerja

Bab 4 Kepahlawanan

1. Sebutkan amanat yang terdapat dalam penggalan puisi “Rakyat” karya Hartoyo Andangjaya di atas!

2. Jelaskan tema yang terdapat dalam penggalan puisi “Rakyat” karya Hartoyo Andangjaya tersebut!

3. Bagaiman suasana yang dilukiskan dalam penggalan puisi “Rakyat” karya Hartoyo Andangjaya tersebut?

C. Buatlah sebuah karangan yang di dalamnya terdapat beberapa paragraf ekspositoris!

46 Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA/MA Kelas X

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERN DALAM PROSES PEMBERIAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) (StudiKasusPada PT. Bank Rakyat Indonesia Unit Oro-Oro Dowo Malang)

160 705 25

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

Pencerahan dan Pemberdayaan (Enlightening & Empowering)

0 64 2

KEABSAHAN STATUS PERNIKAHAN SUAMI ATAU ISTRI YANG MURTAD (Studi Komparatif Ulama Klasik dan Kontemporer)

5 102 24