Jenis dan Lokasi Penelitian Sampel Sumber DataInforman

Bab III Metode Penelitian

A. Jenis dan Lokasi Penelitian

Penelitian ini adalah penelitian Kualitatif dengan metode pospositivistik untuk menggambarkanmema- parkan kondisi nyata dari gejala-gejala, fakta-fakta, atau kejadian tentang pelaksanaan MBS pada sekolah dasar pada Gugus Ki Hajar Dewantoro, Kecamatan Banyubiru. Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah Deskriptif Kualitatif. Menurut Bogdan dan Taylor, pendekatan kualitatif digunakan untuk menghimpun data sewajarnya, yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lesan dari orang-orang dan perilaku yang diamati Moleong 2000. Hasil penelitian ini bukan untuk digeneralisasikan kepada populasi, akan tetapi dapat ditransferkan ke sekolah lain yang memiliki kemiripankesamaan situasi sosial. Penelitian dilaksanakan Gugus Ki Hajar Dewantoro Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang sebagai unit análisis, sedangkan sebagai unit amatan adalah SD Inti dan dua SD Imbas. Dipilihnya ketiga sekolah tersebut didasari oleh: 1. SD Inti merupakan sekolah yang menjadi pusat kegiatan dalam satu gugus dengan keadaan yang lebih lengkap dalam hal sarana, prasarana, tenaga pengajar dibanding SD Imbas. Selanjutnya diberi sebutan SD Kategori I. 2. SD Imbas yang dalam kurun waktu 5 lima tahun terakhir telah menunjukkan prestasi yang meningkat 55 dalam lomba baik tingkat kabupaten dan provinsi. Selanjutnya diberi sebutan SD Kategori II 3. SD Imbas yang lain yang terletak di desa daerah pegunungan diberi sebutan SD Kategori III.

B. Sampel Sumber DataInforman

Penelitian ini mempergunakan informan sebagai tokoh kunci sumber data. Penentuan sampel sumber data mempergunakan teknik sampling Purposif Sampling dengan alasan penelitian ini didasarkan atas tujuan tertentu. Dalam penelitian ini sampel sumber data dipilih, dan mengutamakan prespektif emic, artinya mementingkan pandangan informan, yakni bagaimana mereka memandang dan menafsirkan dunia dari pendiriannya . Adapun informan yang dijadikan sampel sumber data adalah 3 orang Kepala Sekolahmantan kepala sekolah, 3 orang Pendidik yang telah memiliki masa kerja lebih dari 5 tahun, 3 orang Komite Sekolah. Setiap informan diberi pertanyaan yang sama berdasarkan variabel penelitian yang berhubungan dengan transparansi, akuntabilitas, danpartisipasi..

C. Teknik Pengumpulan Data