Kinerja Guru PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE KECAMATAN NANGGULAN KABUPATEN KULON PROGO.

Berdasar tabel tersebut dapat disusun diagram batang sebagai berikut : Ga mbar 2. Diagra m Batang Distribusi Frekuensi Gaya Kepe mimp inan Pa rtisipatif Berdasarkan tabel 14, skor variabel gaya kepemimpinan partisipatif digolongkan menjadi 4 empat kategori yaitu kategori tinggi sebesar 55,2 dengan jumlah responden 38, kategori sedang sebesar 37,6 dengan jumlah responden 26, kategori cukup sebesar 7,2 dengan jumlah responden 5. Skor keseluruhan dari semua responden diperoleh skor empirik sebesar 6128 dan skor harapan 7452 yaitu sebesar 82,23 dan termasuk dalam kategori tinggi.

2. Kinerja Guru

Data tentang variabel kinerja guru diungkap dengan menggunakan angket. Angket terdiri dari 30 item dan setiap item mempunyai 4 alternatif jawaban dengan skala 1-4 . Item semula dalam penelitian ini 32, item gugur no 9 dan 32, Jadi 30 item. Dari data tersebut setelah dianalisis diperoleh Mean M sebesar 95.38, median Me sebesar 96.00, Modus Mo sebesar 110, serta simpangan baku sebesar 10.845. 5 26 38 10 20 30 40 Frekuensi Rendah Cukup Sedang Tinggi Kategori Dari data hasil penelitian tentang kinerja guru untuk masing- masing indikator besarnya prosentase yang diperoleh dapat dilihat dalam tabel berikut ini Tabel 14. Besar Prosentase Masing-masing Komponen Kinerja Guru No. Indikator Prosentase Kategori 1. Kualitas kerja 80 Sedang 2. Kecepatan atau ketepatan kerja 74 Sedang 3. Inisiatif dalam kerja 74 Sedang 4. Kemampuan kerja 85 Tinggi 5. Komunikasi 81 Sedang Dari sub variabel masing- masing komponen kinerja guru tersebut dapat dilihat bahwa pada komponen kemampuan kerja menduduki kategori tinggi yaitu sebesar 85, sedangkan kecepatan atau ketepatan kerja dan inisiatif kerja memiliki nilai prosentase yang paling rendah yaitu sebesar 74 dan termasuk dalam kategori kurang. Kategori kecenderungan keseluruhan variabel kinerja guru dapat dilihat pada tabel distribusi frekuensi variabel kinerja guru berikut ini : Tabel 15. Distribusi Frekuensi Data Kinerja Guru No. Inte rval Kategori Frekue nsi 1. 82 - 100 Tinggi 30 43,4 2. 63 - 81 Sedang 37 53,7 3. 44 -62 Cukup 2 2,9 4. 25 -43 Rendah Jumlah 69 100 Sumber : Data primer Berdasar tabel tersebut dapat disusun diagram batang sebagai berikut : Ga mbar 3. Diagra m Batang Distribusi Frekuensi Kinerja Gu ru Berdasarkan data diatas, skor variabel kinerja guru digolongkan menjadi 4 empat kategori yaitu kategori sangat baik sebesar 43,4 dengan jumlah responden 30, kategori tinggi sebesar 53,7 dengan jumlah responden 37, kategori rendah sebesar 2,9 dengan jumlah responden 2. Skor kinerja guru ditunjukan dari skor empirik sebesar 6581 dan skor harapan 8280 yaitu sebesar 79,48 dan termasuk dalam kategori sedang yang perhitungannya dapat dilihat pada lampiran.

C. Pengujian Persyaratan Analisis

Untuk melakukan analisis regresi, korelasi maupun pengujian hipotesis terlebih dahulu dilakukan pengujian persyaratan analisis variabel gaya kepemimpinan partisipatif X, kinerja guru Y. Persyaratan analisis yang harus dipenuhi yaitu sampel diambil secara random, uji normalitas, uji linearitas. 2 37 30 10 20 30 40 Frekuensi Rendah Cukup Sedang Tinggi Kategori

1. Sampel diambil secara random