RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Madrasah : .......................................................
Mata Pelajaran : Al-Qur’an-Haditst
Kelas : IX 2
Standar Kompetensi :5.
Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu
Kompetensi Dasar : 5.3 Menerapkan kandungan QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan
menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan sehari-hari Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Mencari contoh perilaku orang yang menggunakan waktu dengan baik
Membedakan menggunakan waktu untuk hal-hal yang diperbolehkan agama dan tidak
Menemukan contoh-contoh perilaku orang yang menghabiskan waktu di jalan Allah
Menentukan cara menghindari membuang waktu untuk hal-hal yang tidak berguna
Merumuskan pengertian ilmu
Menjelaskan macam-macam ilmu dari segi bagaimana diperoleh kasbi dan ladunni
Memberi batasan ilmu yang boleh dipelajari dan tidak
Menyebutkan keutamaan menuntut ilmu
Mendiskusikan keutamaan orang yang berilmu
RPP Al-Qur’an Hadits MTsKls IXSmt 1-2 48
B. MATERI PEMBELAJARAN
Contoh perilaku orang yang menggunakan waktu dengan baik
Perbedaan menggunakan waktu untuk hal-hal yang diperbolehkan agama dan tidak
Contoh-contoh perilaku orang yang menghabiskan waktu di jalan Allah
Cara menghindari membuang waktu untuk hal-hal yang tidak berguna
Pengertian ilmu
Macam-macam ilmu dari segi bagaimana diperoleh kasbi dan ladunni
Batasan ilmu yang boleh dipelajari dan tidak
Keutamaan menuntut ilmu
Keutamaan orang yang berilmu
C. METODE PEMBELAJARAN
Peta konsep
Diskusi
Tanya jawab
D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Siswa melakukan tanya jawab QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan sehari-hari
Guru menyampaikan kompetensi apa yang harus dicapai siswa untuk mempelajari materi QS. Al-Ashr dan
Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan sehari-hari
Kegiatan Inti
Siswa membentuk kelompok yang terdiri dari 5 siswa
Bersama kelompoknya siswa mendiskusikan materi QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan sehari-hari
RPP Al-Qur’an Hadits MTsKls IXSmt 1-2 49
Siswa menuliskan hasil diskusi bersama kelompoknya kemudian ditempel di depan kelas
Hasil pengamatan dan penilaian siswa dipresentasikan
Kelompok lain dan guru menilai presentasi pada lembar penilaian
Hasil penilaian dikumpulkan ke guru
Guru menentukan hasil kerja kelompok terbaik
Kegiatan Penutup
Memberikan refleksi pada siswa
- Apakah pembelajarannya menarik
- Materi apa yang telah kita bincangkan
Guru mengajukan pertanyaan ulang seputar QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut
ilmu dalam fenomena kehidupan sehari-hari
E. MEDIA SUMBER BELAJAR