commit to user 32
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuasi, yakni metode yang digunakan pada penelitian eksperimen dimana memiliki kelompok kontrol tetapi
tidak dapat sepenuhnya untuk mengontrol variabel-variabel luar yang dapat mempengaruhi pelaksanaan eksperimen Sugiyono,2010: 114 .
Rancangan atau desain penelitian menggunakan desain faktorial 2 x 2, dimana masing-masing variabel bebas mempunyai dua nilai. Variabel bebas
pertama X1 penerapan metode penugasan dan problem solving yang dimanipulasi disebut variabel eksperimental. Sedangkan variabel bebas kedua
X2 motivasi belajar dibagi dua tingkatan disebut atribut. Pengaruh perlakuan eksperimen terhadap variabel terikat Y prestasi belajar mata kuliah hematologi
dinilai setiap tingkatan.
Tabel 1. Rancangan Analisis Desain Faktorial 2 x 2
Motivasi Belajar B Penerapan Metode Mengajar A
Problem Solving A1 Penugasan A2
Motivasi Tinggi B1 A1B1
A2B1 Motivasi Rendah B2
A1B2 A2B2
Keterangan : A
: Metode Mengajar A1
: Metode Problem Solving A2
: Metode Penugasan B
: Motivasi Belajar
commit to user 33
B1 : Motivasi Belajar Tinggi
B2 : Motivasi Belajar Rendah
A1B1 : Kelompok mahasiswa dengan perlakuan penerapan metode
problem solving dengan motivasi belajar tinggi. A2B1
: Kelompok mahasiswa dengan perlakuan penerapan metode penugasan dengan motivasi belajar tinggi.
A1B2 : Kelompok mahasiswa dengan perlakuan penerapan metode
problem solving dengan motivasi belajar rendah. A2B2
: Kelompok mahasiswa dengan perlakuan penerapan metode penugasan dengan motivasi belajar rendah.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Penelitian dilakukan di kampus Akademi Analis Kesehatan Nasional Surakarta, beralamat di jalan Yos Sudarso No 338 Dawung Surakarta.
2. Waktu Penelitian dimulai bulan Juli – Desember 2010.
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi penelitian adalah mahasiswa D-III Analis Kesehatan AAK Nasional tingkat II yang sedang mendapatkan perkuliahan Hematologi II sebanyak 100
mahasiswa terbagi dalam 3 kelas, sampel penelitian yakni 2 kelas dengan jumlah 65 mahasiswa, dimana kelompok kontrol 32 mahasiswa dan kelompok
eksperimen 33 mahasiswa . Sedangkan 35 mahasiswa lain yang bukan sampel penelitian sebagai kelompok uji coba instrumen penelitian yang berupa tes
prestasi dan angket motivasi.
commit to user 34
Teknik sampling yang digunakan pada pengambilan kelompok kelas sampel penelitian adalah cluster random sampling Sugiyono,2010 : 122 .Peneliti
memberikan pembatasan-pembatasan yang dijadikan pedoman dalam patokan pengambilan sampel, yaitu kriteria inklusi dan kriteria ekskusi. Kriteria inklusi
adalah mahasiswa D-III AAK Nasional Surakarta tingkat II sedang mendapatkan perkuliahan Hematologi II. Sedangkan kriteria eksklusi adalah kriteria untuk
mengeluarkan subyek yang tidak memenuhi kriteria inklusi karena subyek tidak ada saat penelitian dilakukan.
D. Variabel Penelitian