121
Cahaya dan Sifat-Sifatnya
Kegiatan Kelompok Rasa Ingin Tahu dan Kecakapan Sosial
Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4 siswa 2 putra dan 2 putri.
Alat dan Bahan
1. Tiga buah karton berbentuk bujur sangkat 30 cm
u
30 cm 2. Lilin
3. Meja 4. Benang
Cara Kerja
1. Siapkan tiga buah kertas karton. Buatlah lubang tepat di tengah-tengah karton tersebut.
2. Letakkan ketiga karton di atas meja dengan bantuan penyangga.
3. Masukkan sehelai benang melalui lubang-lubang karton. Rentangkan agar ketiga lubang pada kertas karton lurus.
4. Bakarlah lilin, kemudian letakkan di depan lubang karton. Hati-hati menggunakan korek api, korek api bisa mengenai
tanganmu. Api lekas dimatikan jika sudah tidak dipakai. Amati nyala lilin melalui lubang karton 3.
Apakah kalian dapat melihat nyala lilin tersebut? 5. Geserlah kertas karton 2 ke kanan atau ke kiri sehingga
ketiga lubang karton tidak lurus lagi. Apakah kamu masih dapat melihat nyala lilin tersebut?
122
IPA 5
Mengenal Alam Sekitar
6. Masukkan hasil pengamatanmu dalam tabel berikut.
7. Buatlah kesimpulan dari percobaan yang kalian lakukan. 8. Presentasikan di dalam diskusi kelas.
2. Cahaya Dapat Menembus Benda Bening
Benda bening adalah benda yang dapat ditembus cahaya. Benda bening, misalnya gunting kaca.
Amatilah orang yang menggunakan kacamata. Lensa kacamata dibuat dari berbagai macam kaca. Ada ka-
ca bening, kaca berwarna, dan kaca ray band. Pada umumnya lensa kacamata menggunakan kaca bening.
Kaca bening dapat meneruskan semua cahaya yang mengenainya. Kaca bening dapat ditembus cahaya.
Bagaimanakah kalau kacamata dibuat dari bahan yang gelap? Dapatkah si pemakai melihat benda yang ada di depannya?
Oleh karena itu, kacamata dibuat dari kaca bening. Kacamata bening dapat dipakai pada siang ataupun malam hari.
Untuk memahami bahwa cahaya dapat menembus benda bening, lakukan kegiatan berikut.
Kegiatan Kelompok Rasa Ingin Tahu dan Kecakapan Sosial
Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4 siswa 2 putra dan 2 putri.
Alat dan Bahan
1. Kaca bening 2. Lampu senter
Perlakuan Nyala Lilin
Terlihat Nyala Lilin
Tidak Terlihat
Ketiga kertas karton sejajar. Kertas karton 2 digeserkan
ke kanan. Kertas karton 2 digeser ke
kiri.
123
Cahaya dan Sifat-Sifatnya
3. Kertas karbon 4. Kertas karton
5. Meja.
Cara Kerja
1. Letakkan kaca bening dan kertas karton secara berurutan seperti pada gambar.
2. Gunakan penyangga agar kaca dan kertas dapat berdiri tegak.
3. Sinarilah kaca tersebut dengan senter. Amati cahaya lampu senter pada kertas karton.
Apakah cahaya lampu senter dapat ditangkap kertas karton?
4. Ambil kaca bening kemudian lapisi dengan kertas karton. 5. Letakkan kembali kaca yang telah dilapisi kertas karton
tersebut. Sinarilah kembali kaca dengan lampu senter. Apakah cahaya lampu senter dapat ditangkap kertas
karton? 6. Masukkan hasil pengamatanmu dalam tabel berikut.
7. Buatlah laporan hasil percobaanmu. Presentasikan dalam diskusi kelas.
Perlakuan Dapat
Ditangkap Kertas Karton
Tidak Dapat Ditangkap
Kertas Karton No.
1. Kaca disinari lam-
pu senter. 2.
Kaca dilapisi ker- tas karton disinari
lampu senter.