12
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Sistem Pembelajaran Moving Class
1. Pengertian Sistem Pembelajaran Moving Class
Menurut Syaiful Sagala moving class merupakan suatu model pembelajaran yang diciptakan untuk belajar aktif dan kreatif. Lewat sistem
ini peserta didik dapat menciptakan suasana yang kondusif untuk belajar di setiap kelas yang ada.
2. Model Pembelajaran Moving class di Sekolah
Agar belajar lebih interaktif, sekolah dapat mengatur dengan berpindah kelas moving class. Para peserta didik dapat langsung
mengfokuskan diri pada pelajaranyang dipilihnya.Para peserta didik dapat dapat memilih kelas yang sesuai dengan jenis pelajaran yang sesuai jadwal
mereka. Sehingga peserta didik dapat terlatih untuk berfikir dewasa dengan memberikan pilihan-pilihan.
Moving class ini bertujuan untuk membiasakan anak-anak agar merasa hidup nyaman dalam belajar. Dengan metode ini, setiap pelajaran
disediakan kelas khusus. Model pembelajaran ini membuat peserta didik tidak bosan dengan belajar dengan selalu menempatkan kelas yang sama
setiap harinya. Pembelajaran moving class berarti peserta didik mempunyai kesadaran untuk mendapatkan ilmu. Artinya jika mereka mau mendapatkan
ilmu, maka mereka harus bergerak ke kelas yang tertentu yang disediakan untuk dipilih.
13
3. Aspek Pedagogis dalam Pembelajaran Moving Class
Pedagogi adalah suatu ilmu yang yang berhubungan dengan prinsip- prinsip dan metode mengajar, membimbing dan mengawasi pelajaran. Dari
segi pedagogis, moving class membutukan rekam jejak kemajuan proses pembelajaran peserta didik protofolio, suatu hal yang diabaikan dalam
kelas konvensioanal yang misalnya tercermin dalam kesalahpahaman guru konvensional tentang program remedial.
Agar pelaksanaan dengan sistem kelas berpindah dapat terlaksana dengan baik dan member peningkatan yang signifikan terhadap mutu
pembelajaran dan lulusan peserta didik. Maka pendidik perlu menyusun strategi pelaksanaan dengan memperhatikan aspek pedagogi.
4. Sistem Satuan Kredit Semester SKS dalam Menerapkan Moving Class
Kategori