Menulis Pokok-Pokok Pesan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
A. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang benar Kerjakan di buku tugasmu 1. Pernyataan berikut yang tidak termasuk hal penting yang perlu diperhatikan ketika mere- fleksi isi puisi, yaitu . . . . a. gambaran pengindraan b. gaya penyair c. perasaan penyair d. pendapat penyair 2. Setiap pembaca puisi bebas memberikan tafsiran terhadap puisi yang dibaca. Hal ini sesuai dengan hakikat puisi yang mempu- nyai sifat . . . . a. licentia poetica b. ambigu c. monotafsir d. multitafsir 3. Kegiatan mengapresiasi dengan cara mengaitkan antara kehidupan dalam puisi dan kehidupan nyata sering disebut dengan istilah . . . . a. merefleksi isi puisi b. menganalisis isi puisi c. menghayati isi puisi d. memahami isi puisi 4. Pernyataan berikut yang tidak termasuk ke dalam unsur latar cerpen, yaitu . . . . a. waktu b. tempat c. konflik d. suasana Untuk soal nomor 5 dan 6 perhatikan dengan saksama kutipan cerpen berikut Kini kami memasuki bioskop, duduk menghadap layar. Mataku benar-benar tak berdaya melihat layar yang tertimpa cahaya proyektor. Film dimulai. Kantukku tak tertahan. AC bioskop sungguh sejuk. Dan mataku benar-benar terpejam. Mungkin Kak Arsid, ibu, dan ayah asyik dengan film itu sehingga lupa kalau aku juga ikut menonton. ”Kenalkan, aku Harry” kata bocah itu. Dia bertubuh tidak terlalu besar, bertampang manis dan berkacamata minus. ”Harry? Ka … ka … kamu …. Harry?” aku tak percaya. ”Ya. Kalau kamu tak percaya, mari ikut aku.” Lalu Harry membawaku ke tempat sepi. Harry memperlihatkan sebuah sapu. Sapu yang bagus sekali. Langsing berkilat, dengan gagang dari mahagoni. Anyaman di ujungnya lurus dan rapi, dengan tulisan emas Nimbus Dua Ribu di dekat puncaknya. Dikutip dari cerpen Naik Sapu Terbang Bersama Harry karya Zaenal Radar T. dalam Bobo No. 14XXX 5. Berdasarkan kutipan cerpen di atas, latar tempat yang berkaitan dengan kejadian berlangsung di . . . . a. ruang belajar b. ruang tamu c. kamar tidur d. gedung bioskop 6. Suasana yang tersirat dalam kutipan cerpen tersebut, yaitu . . . . a. terharu b. terkejut c. terpesona d. terpikat 7. Bagian tabel yang mendatar horisontal dari kiri ke kanan disebut . . . . a. garis pembatas b. kolom c. baris d. judul kolom 8. Diagram yang menyatakan suatu peristiwa dengan bantuan kenyataan yang disederha- nakan atau diperkecil disebut diagram . . . . a. garis b. lingkaran c. gambar d. batang 9. Pernyataan berikut yang termasuk pokok- pokok memo, yaitu . . . . a. identitas penulis b. isi pesan c. jabatan penulis d. tanggal penulisan 10. Tanggal penulisan memo resmi tidak perlu di- awali dengan tempat penulisan karena . . . . a. pihak yang dituju sudah mengetahuinya b. untuk menjaga keefektifan penulisan c. sudah tercantum dalam kepala memo d. memo hanya digunakan dalam keadaan mendesakParts
» Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menuliskan Pokok Berita Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menyarikan Isi Berita ke dalam Beberapa Kalimat
» Menyimpulkan Isi Berita Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Mendata Pokok-Pokok Cerita Merangkaikan Pokok-Pokok Cerita
» Pilihan Kata Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Kalimat yang Efektif Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Penghayatan yang Tepat Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menentukan Pokok-Pokok Cerita Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Merangkaikan Pokok Cerita dengan Bahasa yang Menarik
» Syarat-Syarat Pantun Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menulis Pantun Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Pilihan Ganda Menyunting Pantun
» Ide-Ide Menarik dalam Dongeng
» Menyimpulkan Pesan Dongeng dalam Bentuk Ungkapan
» Merangkai Pokok-Pokok Cerita Menjadi Urutan Cerita yang Baik
» Bercerita dengan Penghayatan yang Menarik
» Menemukan Lema Entri Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menggunakan Kata sesuai dengan Konteksnya
» Mencatat Pokok-Pokok Pengalaman, Pemikiran, dan Perasaan dalam Buku Harian
» Cara Pengungkapan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Uraian Menggunakan Bahasa yang Ekspresif
» Judul Buku Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Prakata Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Daftar Isi Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Isi Buku Cerita Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Bahasa Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Mengomentari Buku Cerita Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Perbedaan Komposisi Surat Pribadi dengan Surat Resmi
» Menulis Surat dengan Bahasa yang Komunikatif
» Memerhatikan Kesantunan Berbahasa Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Pilihan Ganda Menyunting Surat
» Ungkapan pengalaman pahit dalam kutip-
» Uraian Berikut ini yang tidak termasuk dalam kom-
» Uraian Kalimat-kalimat berikut ini yang tidak efektif,
» Peristiwa berikut yang kurang tepat ditulis Menentukan Pokok-Pokok Pengumuman
» Merangkai Pokok-Pokok Isi Pengumuman
» Menyampaikan Pengumuman Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Membaca Cepat 200 Kata Per Menit
» Menghitung Kecepatan Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menjawab Pertanyaan dengan Benar
» Menyimpulkan Isi Bacaan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menentukan Latar Dongeng Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menentukan Tokoh dan Karakternya
» Menentukan Rangkaian Peristiwa Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Pilihan Ganda Merangkaikan Peristiwa Menjadi Dongeng secara Lengkap
» Yang dimaksud hak interpelasi pada baca-
» Uraian Berikut ini yang tidak termasuk tahap-
» Isi Dongeng Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Relevansi Isi Dongeng dengan Situasi Sekarang
» Bercerita dengan Menggunakan Alat Peraga
» Mengenali Karakteristik Teks Perangkat Upacara
» Membacakan Teks untuk Upacara dengan Intonasi yang Tepat
» Pokok-Pokok Pengumuman Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Pilihan Ganda Menyunting Teks Pengumuman
» Uraian Menyunting Teks Pengumuman
» Berikut ini yang tidak termasuk unsur latar
» Uraian Unsur berikut ini yang tidak termasuk dalam
» Menuliskan Informasi Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menyimpulkan Pikiran, Pendapat, dan Gagasan Narasumber
» Mengemukakan Identitas Tokoh Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menceritakan Tokoh Idola Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menentukan Keunggulan Tokoh Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menandai Penjedaan dalam Puisi
» Membaca Indah Puisi Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Menulis Baris-Baris Puisi yang Berisi Keindahan Alam
» Menulis Puisi dengan Pilihan Kata yang Tepat dan Rima yang Menarik
» Menyunting Puisi Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Uraian Unsur puisi berikut ini yang tidak perlu disun-
» Mencatat Cara Pelafalan, Intonasi, dan Ekspresi Pembaca Puisi
» Memberikan Tanggapan terhadap Pembacaan Puisi
» Memahami Isi, Pesan, dan Suasana dalam Cerpen
» Mengungkapkan Lafal, Intonasi, dan Ekspresi Pembaca Cerpen
» Menanggapi Cara Pembacaan Cerpen
» Menyarikan Riwayat Hidup Tokoh
» Menyimpulkan Keistimewaan Tokoh Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Mengungkapkan Hal-Hal yang Dapat Diteladani
» Mengubah Kalimat Langsung Menjadi Kalimat Tidak Langsung
» Mengubah Teks Wawancara Menjadi Narasi
» Menyunting Narasi Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Imbuhan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Mendata Hal-Hal Penting dari Narasumber
» Menuliskan Hal-Hal Penting dengan Bahasa yang Komunikatif
» Mendiskusikan Tata Cara Bertelepon
» Mendata Kesalahan-Kesalahan Kalimat dalam Bertelepon
» Bertelepon dengan Berbagai Mitra Bicara Sesuai dengan Konteks Pembicaraan
» Menuliskan Perilaku dan Kebiasaan yang Ada dalam Buku Cerita Anak
» Menemukan Realitas Kehidupan Anak yang Terefleksi dalam Buku Cerita Anak
» Menulis Baris-Baris Puisi Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Pilihan Ganda Menyunting Puisi yang Ditulis Sendiri
» Uraian Menyunting Puisi yang Ditulis Sendiri
» Uraian Berikut ini yang tidak termasuk unsur pem-
» Menangkap Isi Puisi Gambaran Pengindraan, Perasaan, dan Pendapat
» Mengemukakan Pesan-Pesan Puisi Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Mengaitkan Kehidupan dalam Puisi dengan Kehidupan Nyata
» Menentukan Keunggulan Tokoh dengan Alasan yang Tepat
» Menceritakan Tokoh dengan Pedoman Kelengkapan Identitas Tokoh
» Menunjukkan Letak Kalimat Utama Paragraf
» Mengungkapkan Gagasan Utama atau Ide Pokok Paragraf
» Menulis Larik-larik Puisi Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Perbandingan setara Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Perbandingan lebih Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Perbandingan paling Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Mendata Latar Cerpen Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Mengaitkan Latar Cerpen dengan Realitas Sosial Masa Kini
» Mengenali Bagian-Bagian Tabel atau Diagram
» Menemukan MaknaIsi Tabel atau Diagram
» Mengubah Isi Tabel atau Diagram ke dalam Bentuk Narasi
» Menulis Pokok-Pokok Pesan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas 7 Sawali Ch Susanto 2010
» Pilihan Ganda Menulis Pesan Singkat Sesuai dengan Konteks
» Uraian Menulis Pesan Singkat Sesuai dengan Konteks
Show more