Pada penyusunan skripsi ini, penulis merancang aplikasi pembelajaran berbantuan komputer berbasis multimedia dengan studi kasus barisan dan deret
aritmatika. Barisan dan deret aritmatika merupakan salah satu bahan ajar untuk mata pelajaran matematika. Biasanya untuk pelajaran yang satu ini para siswa kurang
bahkan tidak menunjukkan minatnya karena memang untuk pelajaran ini tingkat kesulitannya cukup tinggi. Untuk itu penulis berusaha menuangkan pelajaran ini
dalam nuansa multimedia, disini para siswa dapat belajar dengan visual dan efek sound yang menarik sehingga diharapkan minat siswa untuk pelajaran matematika
khususnya barisan dan deret aritmatika dapat ditingkatkan.
Disamping itu pelajaran barisan dan deret aritmatika juga sering dimasukkan dalam ujian nasional dan juga sering diterapkan dalam ujian saringan masuk suatu
universitas maupun dalam melamar suatu pekerjaan. Untuk itu diharapkan penyusunan skripsi ini dapat menjadi alat bantu dalam pembelajaran barisan dan deret
aritmatika.
1.2 Perumusan Masalah
Dalam penyusunan skripsi ini penulis menitikberatkan tentang bagaimana rancangan aplikasi pembelajaran komputer yang dibangun dapat diimplementasikan untuk semua
mata pelajaran yang ada.
1.3 Batasan Masalah
Didalam perancangan aplikasi pembelajaran berbantuan komputer, penulis membatasi masalah-masalah yang akan dibahas, meliputi:
a. Ruang lingkup pembelajaran yang dibahas hanya mata pelajaran barisan dan deret
aritmatika
b. Materi pada aplikasi CAI yang dibangun hanya mencakup tutorial dan latihan.
Universitas Sumatera Utara
c. Penyajian materi pada aplikasi CAI ini menggunakan penyajian tutorial linier
yakni menyajikan suatu topik ke topik berikutnya sesuai dengan urutan yang telah ditetapkan pemrogram.
d. Latihan pada aplikasi CAI hanya berupa pilihan berganda.
e. Penyajian latihan pada aplikasi CAI ini bersifat statis.
f. Pada pembuatan aplikasi pembelajaran penulis akan menggunakan perangkat
lunak Macromedia Flash Professional 8, Adobe Photoshop dan beberapa perangkat lunak lain yang menunjang pembuatan aplikasi pembelajaran.
1.4 Tujuan Penelitian
Tujuan skripsi ini adalah untuk membangun aplikasi pembelajaran berbantuan komputer yang dapat digunakan secara user friendly.
1.5 Manfaat Penelitian
Manfaat yang dapat diambil dari penulisan skripsi ini, meliputi:
a. Dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran yang dipakai para guru untuk
mengajarkan mata pelajaran barisan dan deret aritmatika.
b. Dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran yang digunakan para siswa dalam
belajar mandiri karena adanya unsur interaktif dalam perangkat lunak ini.
Universitas Sumatera Utara
1.6 Metode Penelitian
Dalam penulisan skripsi, penulis menggunakan beberapa metode. Metode itu mencakup:
a. Pembelajaran secara literatur, yakni mempelajari buku-buku referensi yang
berkaitan dengan pembelajaran berbantuan komputer, perangkat lunak Macromedia Flash dan Adobe Photoshop.
b. Perancangan aplikasi pembelajaran berbantuan komputer.
c. Pengkodean aplikasi pembelajaran dengan Macromedia Flash.
d. Pengujian terhadap aplikasi pembelajaran yang dihasilkan.
1.7 Sistematika Penulisan
