55
2.4 Definisi Operasional Konsep
Model penelitian yang telah dituliskan di atas, memiliki konsep-konsep penting yang dapat dijabarkan sebagai berikut:
a. Fungsi ruang adalah suatu kegiatan atau proses untuk menggunakan ruang
yang memiliki kegunaan tertentu untuk melakukan kegiatan sesuai dengan fungsinya. Berdasarkan definisi tersebut, melalui penelitian ini peneliti
akan mengungkap bagaimana Perpustakaan ITS Surabaya dan Perpustakaan UK Petra Surabaya memanfaatkan ruang yang ada dan
difungsikan sebagai apakah ruang tersebut khususnya dalam merespon kebutuhan pemustaka terhadap ruang.
b. Perpustakaan Perguruan Tinggi pada penelitian ini adalah Perpustakaan
ITS Surabaya dan Perpustakaan UK Petra Surabaya yang keberadaannya berada langsung dibawah naungan organisasi induknya yaitu Institut
Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya dan Universitas Kristen Petra Surabaya.
c. Learning commons pada penelitian ini dipahami sebagai penyediaan
ruang, layanan, fasilitas, serta terselenggaranya program di perpustakaan perguruan tinggi, khususnya pada penelitian ini adalah Perpustakaan ITS
Surabaya dan Perpustakaan UK Petra Surabaya.
Berdasarkan definisi konsep learning commons, pemanfaatan fungsi ruang yang dilakukan oleh Perpustakaan ITS Surabaya dan Perpustakaan UK Petra
Surabaya pada penelitian ini akan ditinjau melalui 3 aspek:
Universitas Gadjah
Mada
Yogyakarta
Author: Deasy
Kumalawati
56
a. Library as place yaitu bagaimana pengelola perpustakaan menyediakan
area di perpustakaan yang dapat memberikan pengalaman belajar kepada pemustaka melalui akses layanan dan fasilitas yang dapat dimanfaatkan
secara bebas dan tidak terbatas. Area belajar ini setidaknya dapat diatur dengan suasana formal dan informal mengingat kebutuhan belajar
pemustaka saat ini lebih menyukai proses belajar melalui cara yang santai, interaktif dan sosial. Pada penelitian ini aspek library as place akan dicari
dengan cara pengamatan secara langsung dan wawancara dengan pengelola perpustakaan tentang bagaimana Perpustakaan ITS Surabaya
dan Perpustakaan UK Petra Surabaya menyediakan area belajar di perpustakaan bagi pemustaka.
b. Library a
s „one-stop shopping‟ yaitu bagaimana perpustakaan menyediakan layanan dan fasilitas berbasis teknologi yang berada pada
satu ruang untuk memberikan kemudahan akses pada pemustaka sehingga pada satu area pemustaka bisa mendapatkan fasilitas dan layanan yang
dibutuhkan. Pada penelitian ini aspek library as „one-stop shopping‟ akan
dilihat dengan cara wawancara dengan pihak pengelola untuk mengetahui layanan dan fasilitas apakah yang telah tersedia di Perpustakaan ITS
Surabaya dan Perpustakaan UK Petra Surabaya serta apakah layanan dan fasilitas tersebut telah memberikan kemudahan akses bagi pemustaka.
Layanan informasi pada penelitian dipahami sebagai tersedianya layanan yang mendukung kegiatan akademik dan terhubung dengan berbagai
Universitas Gadjah
Mada
Yogyakarta
Author: Deasy
Kumalawati
57
sumber informasi sehingga melalui satu pintu perpustakaan dapat memberikan informasi yang dibutuhkan. Fasilitas yang mendukung
teknologi dalam penelitian ini dipahami sebagai tersedianya fasilitas yang dapat dimanfaatkan oleh pemustaka untuk mendukung kegiatan
akademiknya seperti akses internet, fasilitas komputer sebagai sarana belajar mandiri yang dilengkapi dengan aplikasi pendukung perkuliahan,
serta tersedianya printer dan scanner. c.
Library as community hub yaitu bagaimana perpustakaan memanfaatkan ruang perpustakaan yang berfungsi sebagai tempat berkumpul semua
komunitas kampus untuk berkreasi, bersosialisasi dan meningkatkan kemampuan serta pengetahuan. Pada penelitian ini akan dilihat bagaimana
Perpustakaan ITS Surabaya dan Perpustakaan UK Petra Surabaya menyediakan tempat dan menyelenggarakan kegiatan yang kolaboratif di
perpustakaan untuk saling berbagi ilmu dan informasi guna meningkatkan kemampuan dan pengetahuan. Kegiatan yang kolaboratif dalam penelitian
ini didefinisikan sebagai kegiatan yang mengajak pemustaka secara langsung terlibat dalam kegiatan tersebut user engagement. Aspek ini
akan dilihat dengan cara wawancara tentang kegiatan yang dilakukan di perpustakaan dan oleh perpustakaan serta dimanakah kegiatan itu
dilaksanakan.
Universitas Gadjah
Mada
Yogyakarta
Author: Deasy
Kumalawati
58
BAB III METODE PENELITIAN