109
Melihat cara Perpustakaan ITS Surabaya memanfaatkan ruang ini, dapat dikatakan bahwa pemanfaatan fungsi ruang sebagai information seeking area
tidak hanya difungsikan sebagai ruang untuk menyimpan koleksi bahan pustaka saja tetapi juga untuk kebutuhan lainnya, seperti kebutuhan hiburan, kebutuhan
belajar kelompok, ataupun hanya sekedar santai dan beristirahat seusai jam kuliah seperti yang nampak pada area lesehan di ruang majalah lihat lampiran 2, gambar
6. Hal ini dikatakan oleh seorang staff perpustakaan di Ruang Majalah Mereka di sini lebih sibuk dengan gadgetnya. Sibuk sendiri, ada
yang pegang laptop, hp, denger lagu, baca buku, pasang headset, mereka mampu untuk multitasking. Sambil tiduran di lesehan.
Selama tidak melebihi batas tak biarin saja, kalo hanya tidur ya saya biarkan. SJ, Wawancara, 16 September 2014
2. Area belajar mengajar
Teaching and learning area
Perpustakaan ITS Surabaya menyediakan beberapa ruang yang difungsikan untuk kegiatan belajar mengajar, baik belajar secara mandiri,
kelompok, ataupun kegiatan perkuliahan oleh dosen dan mahasiswa. a.
Laboratorium komputer terdiri dari 2 jenis ruang yaitu Ruang Internet Gratis yang fungsinya khusus untuk akses internet dan Ruang Rental
Komputer yang fungsinya adalah untuk memfasilitasi mahasiswa yang tidak mempunyai komputer untuk mengerjakan tugas perkuliahannya
lihat lampiran 2, gambar 7. Disediaknnya ruang komputer ini menurut Kepala sub Bagian Layanan adalah untuk menyesuaikan dengan
perubahan era yang telah beralih ke era teknologi sehingga segala sesuatu tidak bisa lepas dari teknologi internet dan komputer.
Universitas Gadjah
Mada
Yogyakarta
Author: Deasy
Kumalawati
110
Ruang komputer disediakan karena memang eranya sudah beralih ke teknologi, kita mengimbangi sekarang ke bentuk
komputer. Konsep semuanya sudah berubah. Konsep perpustakaan dalam arti konvensional sudah berubah bahwa
sekarang user itu tidak menggunakan buku tetapi lebih menggunakan fasilitas. Sehingga kita juga harus mengikuti itu
dengan sedikit demi sedikit ruangan ini berubah, semua sudah berubah, pelayanan, fasilitas, semuanya didesain ke teknologi
komputer kerena koleksi juga jarang dimanfaatkan sehingga kita harus memfasilitasi ruang. Sekarang ini justru IT itu tidak
lepas dari perpustakaan, keberadaannya tidak boleh lepas dari perpustakaan SN, Wawancara, 20 Oktober 2014
b. IDIS World Bank difungsikan sebagai ruang diskusi yang mendukung
kegiatan presentasi dengan tersedianya LCD proyektor dan layar. Kepala Perpustakaan menjelaskan bahwa ruangan ini seringkali digunakan untuk
kegiatan diskusi dan presentasi baik oleh mahasiswa yang belajar kelompok maupun mahasiswa dengan dosen.
IDIS World Bank biasanya dipinjam untuk diskusi, tapi materi diskusi hanya boleh tentang materi kuliah, boleh
pinjam LCD, meninggalkan KTM sebagai penanggung jawab MS, Wawancara, 29 Oktober 2014
c. PLN Corner menyediakan glass board dan meja bundar untuk kegiatan
diskusi. Ruang dan fasilitas ini dapat dimanfaatkan dengan bebas dan mandiri untuk sarana presentasi ataupun kegiatan lainnya tanpa ada biaya
apapun lihat lampiran 2, gambar 4.
Pemustaka saat ini menyukai bekerja dan belajar dalam kelompok, untuk itulah area ini disediakan. Berdasarkan penggambaran pemanfaatan fungsi ruang
di atas dan tersedianya fasilitas pendukung yang ada di ruangan itu, dapat
Universitas Gadjah
Mada
Yogyakarta
Author: Deasy
Kumalawati
111
dikatakan bahwa pemanfaatan fungsi ruang sebagai area belajar mengajar di Perpustakaan ITS Surabaya didesain dengan konsep semi formal yaitu dengan
tersedianya sarana untuk presentasi dengan konsep lesehan sehingga dapat memberikan kesan santai. Penempatan ruang yang difungsikan sebagai area
belajar mengajar ini masih menjadi satu bagian dengan ruang lainnya, artinya tidak tersedia ruang khusus yang difungsikan untuk kebutuhan diskusi dan
presentasi.
3. Area rekreasi
