3.2.4. Jenis Data dan Metode Pengumpulan Data
Adapun jenis data dan metode pengumpulan data yang digunakan adalah sebagai berikut :
3.2.4.1. Jenis Data
Jenis data yang digunakan ada dua, yaitu :
a Data Primer
Data primer adalah data yang langsung diperoleh dari sumber data pertama dilokasi penelitian atau objek penelitian. Data primer disebut juga
sebagai data asli atau data baru yang memiliki sifat up to date. Untuk mendapatkan data primer, penulis harus mengumpulkannya secara
langsung. Teknik pengumpulan data primer antara llain observasi, wawancara, dan penyebaran kuesioner.
b Data Sekunder
Data sekunder adalah data yang diperoleh dari sumber kedua atau sumber sekunder dari data yang kita butuhkan. Apabila seseorang meneliti
kebiasaan belajar murid sekolah dasar, kemudian mengambil data penelitian dari guru dan orangtua, berarti sumber data yang digunakan
adalah sumber data sekunder. Data sekunder dikasifikasikan menjadi 2, yaitu :
1. Internal data, yaitu tersedia tertulis pada sumber data sekunder 2. Eksternal data, yaitu data yang diperoleh dari sumber luar.
3.2.4.2. Metode Pengumpulan Data
Penelitian yang dilakukan menggunakan metode deskriptif analisis, yaitu penelitian dengan cara menggambarkan secara tepat data yang ada
dilapangan kemudian membandingkan data yang ada dengan teori – teori
yang berlaku. Penelitian yang dilakukan sebagai suatu usaha untuk mengumpulkan
data, menyusun,
mencatat, mengklarifikasikan,
menginterprestasikan serta menganalisis fakta – fakta mengenai suatu
masalah. Langkah-langkah yang dilakukan dalam pengumpulan data antara lain :
a Observasi Observasi diartikan pengamatan dan pencatatan secara
sistematik terhadap gejala yang tampak pada objek penelitian. b Wawancara
yaitu teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui tatap muka dan wawancara antara pengumpul data pencatat
dengan responden. Wawancara dilakukan baik secara langsung maupun menggunakan daftar pertanyaan.
Keunggulan:
Diperoleh informasi dalam suasana komunikasi secara langsung,
yang memungkinkan responden selain memberikan data factual seperti yang ditulis dalam questionnare, juga mengungkapkan
sikap, pikiran, harapan, dan perasaan.
Kelemahan:
Memakan banyak waktu bagi petugas bimbingan. c Questionnare
Questionnare adalah daftar pertanyaan tertulis yang ditujukan kepada responden Jawaban responden atas semua
pertanyaan dalam
questionnare kemudian
dicatatdirekam questionnare merupakan metode pengumpulan data yang efisien
bila peneliti mengetahui secara pasti datainformasi apa yang dibutuhkan dan bagaimana variabel yang menyatakan informasi
yang dibutuhkan tersebut diukur. Keunggulan:
Dalam waktu
singkat diperoleh
banyak keterangan.
Pengisiannya dapat dilakukan dikelas, responden dapat menjawab sesuai dengan keadaannya tanpa dipengaruhi oleh orang lain.
Kelemahan:
Responden tidak dapat memberikan keterangan lebih lanjut karena jawaban
terbatas pada
hal-hal yang
ditanyakan. Responden dapat menjawab tidak sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya jika dia menghendaki demikian. Jawaban hanya mengungkap keadaan responden pada saat questioner diisi.
Dalam penelitian ini, digunakan kuesioner yang berisi pertanyaan-pertanyaan menyangkut variable yang akan diteliti,
kemudian kuesioner tersebut disebarkan kepada karyawan sebagai user software momentosh. Adapun prosedur penyusunan kuesioner
adalah sebagai berikut :
1. merumuskan tujuan yang akan dicapai dengan kuesioner. 2. Mengidentifikasikan variable yang akan dijadikan sasaran
kuesioner. 3. Menjabarkan setiap variable menjadi sub-variable yang
lebih spesifik dan tunggal. 4. Menentukan jenis data yang akan dikumpulkan, sekaligus
untuk menentukan teknik analisisnya.
d Studi Pustaka Pada kegiatan ini dilakukan studi dengan bahan pustaka
yang didapat dari berbagai sumber mengenai penelitian sebuah sistem
informasi yang
dibuat serta
referensi mengenai
bahanmateri-materi pendukung yang didapat dari berbagai sumber termasuk internet.
3.2.5. Teknik Pengujian Data
Kategori