b. Tahap pelaksanaan acting
1 Kegiatan pendahuluan
a Guru memberikan salam.
b Siswa berdoa sebelum memulai pembelajaran agar dalam
proses belajar mendapat Ridho dari Tuhan Yang Maha Esa. c
Mengabsen siswa. d
Mengondisikan siswa agar siap belajar. e
Menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan tersebut dan ruang lingkup materi yang dipelajari.
f Menyampaikan apersepsi tentang Koperasi dan Kesejahteraan
Rakyat. 2
Kegiatan inti a
Menjelaskan tentang model pembelajaran artikulasi yang akan digunakan.
b Siswa memperhatikan materi yang disampaikan guru dengan
menggunakan media power point. c
Untuk melatih daya serap, siswa dibagi menjadi kelompok berpasangan dua orang.
d Salah satu siswa dari pasangan itu ditugaskan menceritakan
materi yang baru diterima dari guru dan pasangannya mendengar sambil membuat catatan-catatan kecil, kemudian
berganti peran. Begitu juga kelompok lainnya. e
Siswa secara bergilirandiacak menyampaikan hasil wawancaranya ke depan kelas, dan memberikan kesempatan
siswa lain memberikan tanggapan. Tugaskan beberapa siswa untuk menyampaikan hasil kerjanya.
f Menyimpulkan kembali materi yang sekiranya belum dipahami
siswa. g
Tahap akhir siswa diberikan evaluasi. 3
Kegiatan penutup a
Melakukan proses komunikatif antara siswa dan guru untuk menyimpulkan hasil pembelajaran yang diperoleh.
b Melakukan refleksi pembelajaran berdasarkan pembelajaran
yang telah dilakukan. c
Memberikan umpan balik berupa motivasi kepada siswa. d
Siswa menyiapkan kondisi psikis dan fisik untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran.
e Siswa berdoa untuk mengakhiri pembelajaran dan memberi
salam.
c. Tahap pengamatan observing
Pelaksanaan observasi dilakukan secara bersamaan dengan pelaksanaan tindakan, menggunakan alat bantu berupa lembar
observasi. Lembar observasi yang disiapkan meliputi lembar observasi kinerja guru, aktivitas siswa, hasil belajar afektif, dan psikomotor
siswa.
d. Refleksi reflecting
Tahap terakhir siklus ini merupakan kegiatan menganalisis seluruh informasi yang telah terkumpul yang diperoleh pada tahap
Kategori