80 80
Pamekar Diajar
BASA SUNDA
Pikeun Murid SDMI Kelas IV
Dina jajaran kahiji jeung katilu aya kecap Bandung nu dibalikan deui tilu kali. Kecap-kecap nu dibalikan deui dina jajaran nu sarua
atawa jajaran nu béda disebutna téh purwakanti. Purwa hartina ‘mimiti’ jeung kanti hatina ‘marengan’.
Jaba ti éta, purwakanti téh bisa waé mangrupa sasaruaan sora atawa bédana sora. Contona antara tungtung jajaran kahiji jeung katilu
sora tungtungna sarua nyaéta sora u. Kitu deui, antara jajaran kadua jeung jajaran kaopat sora tungtungna sarua, nyaéta sora a. Tapi
antara jajaran kahiji-katilu jeung jajaran kadua-kaopat sorana téh béda, nyaéta u jeung a.
Kecap-kecap anu dibalikan deui téh gunana pikeun ngantebkeun maksud atawa eusi kawih.
G. Migawé Pancén
Keur pancén di imah, ayeuna hidep néangan kawih séjénna. Bisa néangan tina buku, majalah, koran, internét, kasét, atawa nanyakeun
ka kolot hidep. Pék tuliskeun dina buku pancén. Lamun sumberna buku, majalah, atawa koran, sebutkeun ngaran buku, majalah, jeung
koranna. Lamun tina internét, catet waktu jeung tanggal dicutatna.
CITA-CITA
7
P an
gajara n
Sumber: http:bp3.blogspot.com
82 82
Pamekar Diajar
BASA SUNDA
Pikeun Murid SDMI Kelas IV
Unggal jalma boga cita-cita. Ari cita-cita téh nyaéta harepan nu dipkahayang engké pikahareupeun, biasana soal nu muluk-muluk atawa
éndah. Ayeuna hidep bakal diajar mikawanoh cita-cita dina karangan narasi.
A. Maca Jero Haté
Yu, urang maca
Ieu di handap aya karangan carita. Eusina ngeunaan cita-cita Nénéng. Geura pék baca dina jero haté, tuluy tengetan eusina
HAYANG JADI GURU
Wasta abdi téh Nénéng. Rorompok di lembur. Perenahna pisan mah di Kampung Sukamaju. Mamah janten guru SD di lembur. Kitu
deui Bapa janten guru di SMP. Iwal ti dinten Ahad, unggal dinten Mamah angkat ka sakola. Abdi ogé ka sakola sok sareng Mamah. Bapa angkat
ka sakolana sok kana motor. Bapa mah ka sakolana rada tebih di kota kacamatan. Unggal énjing sok ngaboncéng Aa da sasakola sareng
Bapa di SMP.
Resep ningali Mamah sareng Bapa angkat ka sakola. Saur réréncangan mah Mamah téh raoseun ngawulangna. Réréncangan
mah raresepeun pisan. Kitu deui Bapa, saur réréncangan Aa raoseun ngawulangna. Da Bapa ogé dipikaresep ku murid-muridna. Bapa mah
seueur bukuna. Buku bapa di rorompok aya sababaraha erak.
83 83
Pamekar Diajar
BASA SUNDA
Pikeun Murid SDMI Kelas IV
Saban dinten Bapa sok katingal maos buku. Malah sok nyerat. Saurna mah sok dikintunkeun kana majalah atanapi koran. Abdi gé
sok kabita hoyong maca buku. Abdi ogé hoyong nyerat sajak, teras dikintunkeun kana majalah. Saur Bapa, di SMP mah ngalanggan majalah
basa Sunda, namina téh majalah Manglé. Saur Bapa deui, upami abdi nyerat sajak tiasa dikintunkeun ka éta majalah. Jaba ti sajak, tiasa ogé
saurna téh nyerat carita pondok.
Bapa sareng Mamah mulihna sok siang waé. Abdi mah tabuh 12.00 ogé tos di rorompok. Ku kituna, abdi sareng réréncangan sok
mindeng kempel di rorompok. Katingalna Bapa sareng Mamah mah didamelna henteu capé.
Bangun nu bungah waé. Tabuh duaan ogé Mamah sareng Bapa mah tos marulih.
Abdi pami tos tamat SD, hoyong neraskeun ka SMP, teras ka SMA. Ti dinya mah teras kuliah. Abdi téh gaduh cita-cita hoyong janten
guru sapertos Mamah sareng Bapa. Kantos sasanggem ka Mamah sareng Bapa yén abdi hoyong
janten guru. Saur Mamah sareng Bapa téh, saé cita-cita téh neraskeun Mamah sareng Bapa. Terasna deui, upami abdi hoyong janten guru,
saurna kedah getol diajar sareng capétang. Pan saurna guru mah kedah tiasa nyarios payuneun murid-murid. Kitu saur Mamah sareng
Bapa téh.
Waktos nuju ngariung bari tuang, Aa nyanggem alim janten guru. Ku Mamah sareng Bapa ditaros, hoyong janten naon? Waleran Aa téh
saurna hoyong janten dokter. Badé janten nanaon ogé Mamah sareng Bapa mah tetep ngadungakeun. Anu penting mah boh abdi boh Aa
kedah getol diajar, sakola sing jucung, ulah seueur melid.
B. Ngalisankeun Jawaban
