Pelaksanaan Penelitian PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN

Sehari- hari subjek bersekolah di SMP Santo Thomas, dan sekarang duduk dikelas dua, teman sekelas subjek memiliki agama yang beragam dengan mayoritas agama Katolik, Islam, dan kristen. Selain itu hanya ada subjek yang beragama Buddha dan seorang lagi beragama Hindu. Subjek sudah vegetarian sejak awal kelas 1 SMP, dan termasuk dalam kelompok pure vegetatarian, dimana subjek tidak mengkonsumsi daging dan semua jenis makanan yang berasal dari mahkluk bernyawa, termasuk susu dan telur.

D. Hasil Penelitian

1. Wawancara Hasil penelitian berupa kaset rekaman diperoleh saat melakukan wawancara dengan subjek penelitian, kaset rekaman tersebut kemudian diubah menjadi transkrip verbatim kata per kata tanpa mengubah isi wawancara tersebut. Transkrip verbatim tersebut kemudian diberi kode dan dianalisis, adapun transkrip wawancara tersebut terlampir. 2. Observasi Observasi dilakukan peneliti beberapa kali pada subjek. Hal ini bertujuan agar data yang diperoleh lebih objektif. Adapun hasil observasi subjek TS yang dirangkum adalah sebagai berikut : a. Diri Fisik PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Subjek TS sehari - hari selalu terlihat ceria, wajah dan kulitnya bersih. Subjek sehari-hari memakai pakaian yang cukup sederhana untuk remaja seusianya, ia tidak memakai perhiasan apapun, termasuk giwang. Rambut subjek panjang sebahu dan biasanya selalu dikucir, dan subjek juga tidak pernah memakai kosmetik tertentu kecuali bedak. b. Aktifitas sehari – hari Setiap pagi subjek berangkat ke sekolahannya di daerah baciro naik bus dan sudah berangkat dari kos - kosan jam 6 pagi. Biasanya setiap pagi subjek sarapan dengan kakak perempuannya di kos – kosan mereka, dan masak sendiri dengan hidangan terbatas. Pulang sekolah jam 3 sore, biasanya subjek baru makan siang setelah sampai dikos-kosan karena ia kesulitan kalau harus makan siang di sekolahnya. Setiap siang mereka berlangganan katering khusus vegetarian. Dan biasanya malam hari mereka masak sendiri, atau kadang beli di warung yang menyediakan masakan vegetarian. Disini terlihat bahwa subjek tidak pernah mengeluh terbatasnya jenis makanan yang bisa mereka makan, terlihat bahwa subjek menikmati setiap makanan yang ada. Subjek biasanya ke Vihara, yaitu Vihara Bodhicitta Maitreya di daerah Kementiran, setiap minggu mulai jam 8 pagi sampai sore. Namun subjek tidak rutin setiap minggu pergi ke vihara, karena letaknya jauh dari tempat tinggal subjek kadang ia tidak ikut kebaktian. c. Relasi sosial Di lingkungan kos-kosan subjek adalah satu-satunya anak SMP, sedangkan yang lainnya adalah mahasiswi semua. Dan selain mereka ada beberapa anak lain yang juga vegetarian. Sehari-hari subjek sangat jarang keluar rumah, dan dalam rentang waktu setiap biasanya ada kunjungan pandita dari vihara, kunjungan itu biasanya adalah semacam silaturahmi untuk menjaga keakraban sesama penganut Buddha Maitreya. d. Jenis makanan vegetarian Orang vegetarian tidak diperbolehkan makan mie instan yang biasa di jual di toko-toko, mereka hanya boleh makan mie instan dengan lebel tertentu untuk vegetarian. juga untuk makanan instan lainnya yang mengandung gelatin, susu maupun senyawa lain yang berasal dari mahkluk bernyawa, misalnya susu sapi, roti atau wafer yang biasanya mengandung susu. Termasuk juga bumbu penyedap masakan juga harus dipilih yang tidak menggandung bahan yang berasal dari hewan, misalnya mereka hanya diperbolehkan menggunakan msg dengan label tertentu, dan juga penyedap masakan yang mengandung sari pati ayam atau sapi. Termasuk juga mereka tidak boleh mengkonsumsi semua jenis bawang misalnya bawang merah, bawang putih dan dan daun bawang.

E. Tabel Dinamika Psikologis

Hasil transkrip verbatim yang telah dilakukan pengkodean diatas akan dibuat dalam satu tabel dinamika psikologis. Tabel ini berguna untuk membantu dan