36
kebahagiaan  hidup  sebagai  ciptaan  Tuhan,  bertumbuh  secara  optimal sebagai  makhluk  sosial,  berkembang  secara  optimal  sebagai  pribadi,
menjalani kehidupan yang produktif dan efektif, dan mampu hidup bersama individu-individu lainnya.
3. Bidang Bimbingan dan Konseling
Berdasarkan Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling  Sekolah  Menengah  Pertama  Tim  Penyusun,  2016  pada  satuan
pendidikan  mencakup  empat  bidang  layanan,  yaitu  bidang  layanan  yang memfasilitasi  perkembangan  pribadi,  sosial,  belajar,  dan  karir.  Pada
hakikatnya  perkembangan  tersebut  merupakan  satu  kesatuan  utuh  yang tidak dapat  dipisahkan  bagi  setiap  peserta didik  konseli. Materi   layanan
bimbingan  kelompok  disajikan  secara  proporsional  sesuai  dengan  hasil asesmen  kebutuhan  empat  bidang  bimbingan.  Namun,  peneliti  membagi
materi  layanan  bimbingan  menjadi  tiga  bidang,  salah  satunya  pribadi- sosial disatukan karena saling berkesinambungan.
Ada tiga bidang bimbingan, antara lain bimbingan karier, bimbingan akademik,  dan  bimbingan  pribadi-sosial.  Winkel    Sri  Hastuti  2012
memberikan penjelasan mengenai ketiga bidang tersebut, sebagai berikut: a.
Bimbingan  karier  ialah  bimbingan  dalam  mempersiapkan  diri menghadapi  dunia  pekerjaan,  dalam  memilih  lapangan  pekerjaan  atau
jabatan  profesi tertentu serta membekali  diri  untuk  memangku  jabatan, dan  dalam  menyesuaikan  diri  dengan  berbagai  tuntutan  dari  lapangan
pekerjaan yang telah dimasuki.
37
b. Bimbingan akademik ialah bimbingan dalam hal menemukan cara belajar
yang  tepat,  dalam  memilih  program  studi  yang  sesuai,  dan  dalam mengatasi  kesukaran  yang  timbul  berkaitan  dengan  tuntutan  belajar  di
suatu institusi pendidikan. c.
Bimbingan  pribadi-sosial  ialah  bimbingan  dalam  menghadapi  keadaan batinnya  sendiri  dan  mengatasi  berbagai  pergumulan  dalam  batinnya
sendiri;  dalam  mengatur  diri  sendiri  di  bidang  kerohanian,  perawatan jasmani,  pengisian  waktu  luang,  penyaluran  nafsu  seksual  dan
sebagainya;  serta  bimbingan  dalam  membina  hubungan  kemanusiaan dengan sesama di berbagai lingkungan pergaulan sosial.
4. Layanan Bimbingan Kelompok
Layanan  bimbingan  kelompok  yang  diberikan  di  jenjang  pendidikan menengah pertama SMP mengandung unsur-unsur sebagai berikut:
a. Informasi tentang fase atau tahap perkembangan yang sedang dilalui oleh
siswa  SMP.  Fase  perkembangan  dan  standar  kompetensi  berdasarkan Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling Sekolah
Menengah Pertama Tim Penyusun, 2016 disajikan dalam Tabel 1.