Penyajian Data dan Analisis Data Peran ponsel pintar untuk mahasiswa

Meliana Bouty memiliki ponsel pintar 1 tahun yang lalu. Awal dia memiliki ponsel pintar hanya untuk mrngikuti tren namun lama kelamaan melly nyaman dengan ponsel yang dimiliki sekarang ini. 3. Informan 3 Informan 3 Shandy Mahendra S. Dia merupakan mahasiswa salah satu universitas swasta yang ada di surabaya yang berusia 24 tahun. Shandy Mahendra S meliki ponsel pintar 1 tahun yang lalu Dia beralasan memiliki ponsel pintar karena fiture yang ditawarkan lengkap dan dimanfaatkan untuk mempermudah untuk berkomunikasi 3. Informan 4 Informan 4 Andi Pratama. Dia adalah mahasiswa salah satu universitas swasta yang ada disurabaya Andi berusia 21 tahun. Andi telah memiliki ponsel pintar 1,5 tahun yang lalu ini beralasan memilik ponsel pintar karena kecanggihan yang ada pada ponselnya dan Andi juga menggunakan ponselnya untuk berbagai macam kebutuhan atas informasi dan komunikasi

4.1.3. Penyajian Data dan Analisis Data

Proses penelitian ini dilakukan selama kurang lebih empat bulan. Pada penelitian ini, peneliti berupaya menggambarkan peran ponsel pintar tidak di gunakan oleh mahasiswa untukmencari informasi lewat ponsel pintar dengan Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. efesien itu dibuktikan dari wawancara peneliti dengan mahasiswa yang memiliki ponsel pintar tersebut di Surabaya. Data diperoleh dengan melakukan observasi berperan serta dan wawancara mendalam In-Depth-Interview yang dilakukan terhadap mahasiswa yang menggunakan ponsel pintar. Wawancara dilaksanakan untuk menggali informasi sebanyak‐banyaknya dari informan. Observasi dilakukan untuk mengamati perilaku dan perkembangan dari situasi yang diteliti itu sendiri. Data yang diperoleh disajikan secara deskriptif dan analisis dengan kualitatif sehingga diperoleh gambaran, jawaban, serta kesimpulan dari pokok permasalahan yang telah ditentukan .

4.1.4. Peran ponsel pintar untuk mahasiswa

Ponsel pintar saat ini bukan lagi barang mahal karena banyaknya pengguna ponsel pintar dari berbagai kalangan, dengan harganya yang murah dijangkau dan aplikasi yang ditawarkan sangat beragam sehungga membuat masyarakat sangat mudah mmendapatkan ponsel pintar ini, tidak ketinggalan mahasiswa, namun peran ponsel pintar bagi mahasiswa seringkali tidak digunakan dengan maksimal, seperti yang diungkapkan oleh melli kepada peneliti. Informan 2 sangat berperan ya…..soalnya kita.....ya….seumpama ya sekrang lagi pengen games kita tinggal buka aja langsung games, kita pengen tau tentang bisnis langsung pencet ada bisnis pengen tau tentang informasi global-global atau kejadian-kejadian cepat tau dan Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. peristiwa-peristiwa yang sedang in kita bisa dengan mudah mengetahuinya gitu interview : rabu 09 maret 2011. Pukul 13.30 WIB. Lokasi kampus melly. bukan hanya melli, Shandy juga memiliki ponsel pintar namun tidak digunakan dengan maksimal meskipun akses internet sangat mudah, sperti yang di ungkapkan langsung kepada peneliti. Informan 3 peran ponsel pintar buat saya untuk hiburan mendengengarkan music untuk mencari berita di……..lewat broger ponsel pintar di ponsel pintar kan terdapat Shortcut buat masuk ke websit berita online sama informasi bola di webset berita bola seperti Gol.com sama okeZone.com buat informasinya. Interview : selasa, 08 maret 2011. Pukul 11.30. WIB. Lokasi Kampus shandy Informan 4 peran ponsel pintar untuk mahasiswa gitu maksudnya….kalau saya pribadi sih sangat berperan penting itu tadi selain untuk hiburan masih banyak kegunaannya seperti jika kita membutuhkan pengetahuan suatu ilmu yang tidak didapatkan dari dosen pengajar. Dan untuk lebih efektif kita tidak perlu ke warnet cukup lewat ponsel ini. interview : selasa, 08 maret 2011. 20:08 Wib. Lokasi kosan Andi Pratama. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. Dari jawaban informan diatas dapat disimpulkan bahwa peran ponel pintar bagi mahasisiwa tidak efesien dan tidak maksimal karena pemakiannya hanya untuk hiburan, namun para informan juga tidak mengindahkan adanya pencarian informasi dan pengetahuan.

4.1.5. Motif mahasiswa di Surabaya untuk menggunakan ponsel pintar

Dokumen yang terkait

MOTIF MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN SITUS KASKUS DI INTERNET (Studi Deskriptif Motif Mahasiswa Surabaya Dalam Menggunakan Situs Kaskus di Internet).

0 0 143

MOTIF MAHASISWA DALAM MENGAKSES APLIKASI PATH (Studi Deskriptif Kuantitatif Motif Mahasiswa Surabaya Dalam Mengakses Aplikasi Path ).

1 1 142

MOTIF PENGGUNAAN TV BERLANGGANAN INDOVISION DI SURABAYA (Studi Deskriptif Kualitatif Motif Penggunaan Tv Berlangganan Indovision Di Surabaya).

0 3 84

MOTIF MASYARAKAT SURABAYA DALAM MENGGUNAKAN SITUS TUMBLR (Studi Deskriptif Tentang Motif Masyarakat Surabaya Dalam Menggunakan Situs Tumblr).

0 0 92

MOTIF MAHASISWA SURABAYA DALAM MENGGUNAKAN SITUS TWITTER DI INTERNET (Studi Deskriptif Motif Mahasiswa Surabaya Dalam Menggunakan Situs Twitter di Internet).

0 0 103

MOTIF MAHASISWA SURABAYA DALAM MENGGUNAKAN SITUS TWITTER DI INTERNET (Studi Deskriptif Motif Mahasiswa Surabaya Dalam Menggunakan Situs Twitter di Internet)

0 0 22

MOTIF PENGGUNAAN TV BERLANGGANAN INDOVISION DI SURABAYA (Studi Deskriptif Kualitatif Motif Penggunaan Tv Berlangganan Indovision Di Surabaya)

0 0 18

Motif Mahasiswa untuk Menggunakan Ponsel Pintar di Surabaya (Studi Deskriptif Kualitatif Mengenai Motif Mahasiswa untuk Menggunakan Ponsel Pintar di Surabaya) SKRIPSI

0 0 20

MOTIF MAHASISWA DALAM MENGAKSES APLIKASI PATH (Studi Deskriptif Kuantitatif Motif Mahasiswa Surabaya Dalam Mengakses Aplikasi Path )

0 0 27

MOTIF MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN SITUS KASKUS DI INTERNET (Studi Deskriptif Motif Mahasiswa Surabaya Dalam Menggunakan Situs Kaskus di Internet)

0 0 20