B. Analisis Data
Berikut ini akan disajikan data mengenai evaluasi terhadap tingkat kompetensi
guru ekonomi
SMA berdasarkan
persepsi siswa.
Pendeskripsian data menggunakan daftar tabulasi frekuensi untuk setiap variabel.
1. Analisis deskriptif dengan Permenpan No.16 Tahun 2009
a. Persepsi siswa terhadap keseluruhan kompetensi guru
Ekonomi yang telah bersertifikasi
Deskripsi kompetensi guru Ekonomi diringkas dalam tabel berikut ini:
Tabel 5.2 Deskripsi Persepsi Siswa tentang Keseluruhan Kompetensi Guru
Ekonomi No
Nilai Frekuensi
Persentase Kategori
1 91
– 100 21
19,81 Amat Baik
2 76
– 90 65
61,32 Baik
3 61
– 75 18
16,98 Cukup
4 51
– 60 2
1,89 Sedang
5 50
Kurang Jumlah
106 100
Persentase = FrekuensiJumlah Responden x 100, Sumber: Permenpan No.16 Pasal 15 Tahun 2009
Dari tabel frekuensi 5.2 di atas menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang kompetensi guru Ekonomi yang termasuk
dalam kategori amat baik sebanyak 21 siswa atau 19,81, kategori baik sebanyak 65 siswa atau 61,32, kategori cukup sebanyak 18
siswa atau 16,98, kategori sedang sebanyak 2 siswa atau 1,89, dan untuk kategori kurang sebanyak 0 siswa atau 0. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat kompetensi guru
Ekonomi yang bersertifikasi berdasarkan persepsi siswa kelas XI di SMA Pangudi Luhur van Lith, Muhammadiyah 2 Muntilan, dan
Marsudirini Muntilan sebagian besar termasuk dalam kategori baik.
b. Persepsi siswa terhadap kompetensi guru Ekonomi yang telah
bersertifikasi ditinjau dari kompetensi pedagogik
Deskripsi kompetensi guru Ekonomi diringkas dalam tabel berikut ini:
Tabel 5.3 Deskripsi Persepsi Siswa tentang Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi
No Nilai
Frekuensi Persentase
Kategori
1 91
– 100 11
10,38 Amat Baik
2 76
– 90 46
43,39 Baik
3 61
– 75 46
43,39 Cukup
4 51
– 60 3
2,84 Sedang
5 50
- -
Kurang Jumlah
106 100
Persentase = FrekuensiJumlah Responden x 100, Sumber: Permenpan No.16 Pasal 15 Tahun 2009
Dari tabel frekuensi 5.3 di atas menunjukkan bahwa persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik guru Ekonomi
yang termasuk dalam kategori amat baik sebanyak 11 siswa atau 10,38, kategori baik sebanyak 46 siswa atau 43,39, kategori
cukup sebanyak 46 siswa atau 43,39, kategori sedang sebanyak 3 siswa atau 2,84, dan untuk kategori kurang sebanyak 0 siswa
atau 0. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat kompetensi pedagogik guru Ekonomi yang bersertifikasi
berdasarkan persepsi siswa kelas XI di SMA Pangudi Luhur van
Lith, Muhammadiyah 2 Muntilan, dan Marsudirini Muntilan sebagian besar termasuk dalam kategori cukup sampai dengan
baik.
c. Persepsi siswa terhadap kompetensi guru Ekonomi yang telah