Analisis Kebutuhan Perencanaan Desain Produk

32

3. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 3 Yogyakarta yang beralamat di Jl. RW. Monginsidi No. 2A Yogyakarta. Waktu yang digunakan untuk melaksanakan penelitian ini pada bulan September 2012 sampai selesai.

B. Perencanaan Desain Produk

Modul dan trainer dirancang berdasarkan kompetensi dasar yang terdapat pada mata pelajaran teknik audio. Berikut ini adalah tabel kompetensi dasar yang terdapat pada silabus mata pelajaran teknik audio. Tabel 5. Kompetensi dasar dan indikator mata pelajaran teknik audio Kompetensi Dasar Indikator 2.3 Menjelaskan prinsip kerja filter aktif  Menyebutkan macam filter aktif  Merencanakan rangkaian filter aktif  Meyebutkan cara kerja rangkaian filter aktif  Menyebutkan fungsi tiap komponen pada rangkaian filter aktif Berdasarkan tabel di atas dilakukan identifikasi kebutuhan baik untuk modul maupun trainer. Hasil analisis kebutuhan tersebut kemudian diimplementasikan menjadi Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio.

1. Analisis Kebutuhan

Untuk dapat dijadikan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran teknik audio, maka pengembangan Media Pembelajaran Filter Sinyal Audio ini dilakukan melalui beberapa tahapan sebagai berikut : a. Analisis kebutuhan produk trainer Berdasarkan kondisi nyata yang ada di lapangan, maka kebutuhan yang diperlukan dalam perancangan produk ini adalah: 33 1 Rangkaian Audio Frequency Generator AFG menggunakan XR 2206 sebagai pembangkit gelombang sinus, segitiga dan kotak dengan frekuensi audio 2 Blok rangkaian filter audio jenis butterworth menggunakan aplikasi Op- Amp LM 741 yang meliputi Low Pass Filter, High Pass Filter, Band Pass Filter dan Band Reject Filter. 3 LCD 16x2 untuk menampilkan informasi berupa nilai frekuensi dan amplitudo sinyal 4 Bahasa pemrograman C dan perangkat lunak Codevision AVR untuk mengaplikasikan algoritma penampil frekuensi dan amplitudo 5 USB ISP ATmega8 untuk mengisikan firmware mikrokontroler 6 Saklar putar rotary switch untuk memilih bentuk gelombang dan batasan frekuensi yang dikehendaki b. Analisis Materi Modul Pada trainer Filter Sinyal Audio ini pelatihan kompetensi diimplementasikan dalam bentuk modul. Modul dikembangkan sesuai dengan deskripsi kompetensi. Modul terdiri dari empat bagian yaitu : bagian 1 memuat deskripsi judul, petunjuk penggunaan modul, tujuan umum, kompetensi dan cek kemapuan. Bagian 2 memuat rencana belajar siswa dan kegiatan belajar yang meliputi tujuan khusus, uraian materi, rangkuman, tugas dan lembar kerja praktik. Bagian 3 memuat pertanyaan evaluasi, kunci jawaban dan kriteria penilaian. Bagian 4 memuat penutup. 34 Satu modul dikembangkan dari satu sub kompetensi. Tujuan pembelajaran disusun berdasarkan kompetensi pada masing masing sub kompetensi. Deskripsi materi dikembangkan dari materi pokok pembelajaran yang memuat sikap, pengetahuan, dan ketrampilan sesuai dengan lingkup belajar. Lembar evaluasi pada modul dikembangkan untuk mengukur pencapaian kompetensi berdasarkan jabaran kriteria kinerja.

2. Desain