Simpulan Implikasi SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

51

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan data yang diperoleh serta hasil analisis yang telah dilaksanakan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Berdasarkan analisis statistik deskriptif dapat diketahui bahwa tingkat pelaksanaan praktik industri di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta termasuk dalam kategori sedang dengan persentase sebesar 67. 2. Berdasarkan analisis statistik deskriptif dapat diketahui bahwa tingkat kesiapan kerja di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta termasuk dalam kategori sedang dengan persentase sebesar 61. 3. Terdapat hubungan antara pelaksanaan praktik industri dengan kesiapan kerja yang ditunjukkan oleh koefisien korelasi antar variabel tersebut sebesar 0,407.

B. Implikasi

Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat dikemukakan beberapa implikasi penelitian sebagai berikut: 1. Dengan diketahui tingkat pelaksanaan praktik industri dalam kategori sedang, maka hendaknya siswa, guru pembimbing dan pembimbing industri meningkatkan komunikasi agar tercipta komunikasi yang baik. Siswa hendaknya serius dalam melaksanakan praktik industri, tidak sering membolos, dan bertanya kepada pembimbing industri tentang apa yang 52 belum dimengerti. Guru pembimbing hendaknya memonitor siswa dan member motivasi agar siswa melaksanakan praktik industri dengan serius. Pembimbing industri hendaknya memberi bimbingan kepada siswa selama pelaksanaan praktik industri dan bertindak tegas kepada siswa yang tidak mengikuti aturan di dunia industridunia usaha. 2. Dengan diketahui besarnya tingkat kesiapan kerja dalam kategori sedang, maka hendaknya pihak sekolah berusaha untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa. Upaya sekolah yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesiapan kerja adalah dengan praktik industri yang terlaksana dengan baik, pembelajaran yang baik, menambah sarana dan prasarana yang mendukung pembelajaran dan menyelenggarakan workshop untuk siswa. 3. Telah teruji bahwa terdapat hubungan antara pelaksanaan praktik industri dengan kesiapan siswa kelas XII jurursan otomotif SMK Muhamadiyah 3 Yogyakarta. Hal tersebut menunjukkan bahwa semakin baik pelaksanaan praktik industri akan semakin tinggi pula kesiapan kerja siswa. Sehingga untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa diperlukan upaya sekolah untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan praktik industri.

C. Saran

Dokumen yang terkait

KESIAPAN MENTAL KERJA KELAS III JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF MEMASUKI DUNIA KERJA DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 0 83

HUBUNGAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS III JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO BANTUL.

0 3 113

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK N 1 SEYEGAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 0 217

KESIAPAN KERJA SETELAH PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII JURUSAN JASA BOGA SMK NEGERI 1 KALASAN.

0 4 151

PERBEDAAN FASILITAS PRAKTIK SERTA PRESTASI KERJA LAS DASAR SISWA KELAS I JURUSAN OTOMOTIF DI SMK MUHAMADIYAH PRAMBANAN DAN SMK MUHAMADIYAH CANGKRINGAN.

0 0 140

PERANAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN BIMBINGAN KARIR TEHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 139

HUBUNGAN BIMBINGAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI DUNIA INDUSTRI DAN KELAYAKAN BENGKEL FABRIKASI DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL DENGAN TINGKAT KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK PEMESINAN.

0 1 172

KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMADIYAH 2 SLEMAN.

0 1 139

HUBUNGAN PRESTASI MATA PELAJARAN KEJURUAN DAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DI SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA.

0 0 149

HUBUNGAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN BIMBINGAN KARIR DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

1 2 97