6 mengembangkan keterampilan berbicara anak kelompok B TK ABA Playen
II Kabupaten Gunungkidul. Kedudukan penelitian pengembangan alat permainan edukatif ini
dalam kawasan
Teknologi Pendidikan
yaitu termasuk
kawasan pengembangan. Kawasan ini lebih menekankan pada produksi media. Oleh
karena itu, penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Alat Permainan Edukatif Kartu Kata dan Gambar untuk
mengembangkan keterampilan berbicara anak kelompok B TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul.
Penelitian ini layak dilakukan di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul agar anak kelompok B dapat berkembang keterampilan
berbicaranya secara optimal, sehingga penelitian ini diberi judul Pengembangan Alat Permainan Edukatif Kartu Kata dan Gambar untuk
mengembangkan keterampilan berbicara anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, identifikasi masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Rendahnya keterampilan berbicara anak kelompok B di TK ABA Playen
II Kabupaten Gunungkidul saat proses pembelajaran aspek perkembangan bahasa, yaitu ada 5 anak hanya mengucapkan kalimat sederhana yang
terdiri dari satu sampai dua kata.
7 2.
Ada 11 anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul yang pasif berbicara.
3. Ada 4 anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul
tidak mengikuti proses pembelajaran dengan baik. 4.
Kurangnya pemberian kesempatan pada anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul untuk mengungkapkan maksud ide,
pikiran, gagasan, dan perasaan pada saat proses pembelajaran aspek perkembangan bahasa khususnya keterampilan berbicara.
5. Kurangnya penggunaan alat permainan edukatif untuk mengembangkan
aspek bahasa anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul khususnya keterampilan berbicara.
6. Keterbatasan alat permainan edukatif yang ada di TK ABA Playen II
Kabupaten Gunungkidul untuk mengembangkan aspek bahasa khususnya keterampilan berbicara.
7. Keterbatasan biaya di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul.
8. Keterbatasan fasilitas peralatan elektronik di TK ABA Playen II
Kabupaten Gunungkidul.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah, peneliti membatasi permasalahan nomor 1, 5 dan 6 yaitu pengembangan Alat Permainan Edukatif Kartu Kata
dan Gambar yang layak dan dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan berbicara anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten
Gunungkidul.
8
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas, dapat dirumuskan permasalahan penelitian yaitu bagaimana menghasilkan Alat Permainan Edukatif Kartu
Kata dan Gambar yang layak dan dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan berbicara anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten
Gunungkidul?
E. Tujuan Penelitian