Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

6 mengembangkan keterampilan berbicara anak kelompok B TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul. Kedudukan penelitian pengembangan alat permainan edukatif ini dalam kawasan Teknologi Pendidikan yaitu termasuk kawasan pengembangan. Kawasan ini lebih menekankan pada produksi media. Oleh karena itu, penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Alat Permainan Edukatif Kartu Kata dan Gambar untuk mengembangkan keterampilan berbicara anak kelompok B TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul. Penelitian ini layak dilakukan di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul agar anak kelompok B dapat berkembang keterampilan berbicaranya secara optimal, sehingga penelitian ini diberi judul Pengembangan Alat Permainan Edukatif Kartu Kata dan Gambar untuk mengembangkan keterampilan berbicara anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, identifikasi masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Rendahnya keterampilan berbicara anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul saat proses pembelajaran aspek perkembangan bahasa, yaitu ada 5 anak hanya mengucapkan kalimat sederhana yang terdiri dari satu sampai dua kata. 7 2. Ada 11 anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul yang pasif berbicara. 3. Ada 4 anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul tidak mengikuti proses pembelajaran dengan baik. 4. Kurangnya pemberian kesempatan pada anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul untuk mengungkapkan maksud ide, pikiran, gagasan, dan perasaan pada saat proses pembelajaran aspek perkembangan bahasa khususnya keterampilan berbicara. 5. Kurangnya penggunaan alat permainan edukatif untuk mengembangkan aspek bahasa anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul khususnya keterampilan berbicara. 6. Keterbatasan alat permainan edukatif yang ada di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul untuk mengembangkan aspek bahasa khususnya keterampilan berbicara. 7. Keterbatasan biaya di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul. 8. Keterbatasan fasilitas peralatan elektronik di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul.

C. Batasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah, peneliti membatasi permasalahan nomor 1, 5 dan 6 yaitu pengembangan Alat Permainan Edukatif Kartu Kata dan Gambar yang layak dan dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan berbicara anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul. 8

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan batasan masalah di atas, dapat dirumuskan permasalahan penelitian yaitu bagaimana menghasilkan Alat Permainan Edukatif Kartu Kata dan Gambar yang layak dan dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan berbicara anak kelompok B di TK ABA Playen II Kabupaten Gunungkidul?

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA DAN GAMBAR DI TK ABA Upaya Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Kartu Angka Dan Gambar Di TK ABA Tlobong I Kelas B Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA DAN GAMBAR PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Permainan Kartu Angka Dan Gambar Pada Anak Kelompok B Di TK Aba Troketon II Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 16

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Permainan Kartu Angka Dan Gambar Pada Anak Kelompok B Di TK Aba Troketon II Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 5

NASKAH PUBLIKASI Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Permainan Kartu Angka Dan Gambar Pada Anak Kelompok B Di TK Aba Troketon II Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 17

PENERAPAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA TK ABA JAGALAN Penerapan Media Gambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Tk Aba Jagalan Kelompok B Tahun Pelajaran 2011/2012.

1 2 17

PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF PUZZLE UNTUK MENGENAL ANGKA DI TAMAN KANAK – KANAK KELOMPOK B TK INDRIYASANA PUGERAN.

0 2 147

PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MAZE “PAPAN LAJU WARNA” UNTUK MENSTIMULASI KESIAPAN MEMBACA ANAK KELOMPOK B DI TK ABA AS-SALAM MAREDAN SENDANGTIRTO, BERBAH, SLEMAN, DI YOGYAKARTA.

9 61 152

PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA EDUKATIF UNTUK ANAK TK KELOMPOK B DI TK ABA AL-FURQON KOTA YOGYAKARTA.

0 0 115

PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF RUMAH KATA UNTUK ANAK TK KELOMPOK B.

0 5 196

PENGARUH ALAT PERMAINAN EDUKATIF FILLING WORD TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK B TK ABA NGABEAN I TEMPEL.

2 5 60