Tempat dan Waktu Penelitian Variabel Penelitian

68 Nana Sudjana dan Ibrahim, 2008:84. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto 2005 sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Dalam pengambilan sampel, apabila subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Tetapi jika sampelnya lebih dari 100 maka diambil 10, 15, 50 tergantung kemampuan peneliti . Berdasar pendapat Suharsimi Arikunto dalam pengambilan sampel, Karena jumlah populasi dalam penelitian ini lebih dari 100 orang, maka pengambilan sampel dalam penelitian ini sebanyak 50 dari populasi, dengan alasan populasi sebesar 128 siswa dapat terwakili dengan mengambil sampel 64 siswa. Prosedur dalam penelitian eksperimen yang dikemukakan Liche Seniati 2009:28 untuk melakukan teknik kontrol dalam penelitian eksperimen dilakukan randomisasi random assignment, yaitu memasukkan subyek penelitian secara acak ke dalam kelompok penelitian kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan maksud agar kedua kelompok setara. Sampel subjek penelitian Kelas Eksperimen Kelas Kontrol Randomisasi Gambar 3. Teknik Randomisasi Liche Seniati, 2009:28 Populasi 69 Berdasarkan bagan tersebut maka, jumlah sampel yang diperoleh 64 siswa dijadikan dua kelompok yang akan dimasukkan kedalam kelas eksperimen dan kelas kontrol. Karena jumlah siswa dalam kelas, sama dengan jumlah sampel yang dibutuhkan, maka untuk mendapatkan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dilakukan secara acak random sampling. Menurut Tulus Winarsunu 2010:16, teknik random dilakukan dengan jalan memberikan kemungkinan yang sama bagi individu yang menjadi anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel dengan tanpa pilih pilih, dan untuk mendapatkannya bisa dilakukan dengan cara undian, cara ordinal dan dengan tabel. Penentuan kelas kontrol dan kelas eksperimen dilakukan secara Simple random sampling dengan teknik undian. cara undian dilakukan dengan membuat gulungan kertas yang berisi semua nomor dari anggota populasi dalam hal ini nama kelas XI Busana di SMK N 4 Yogyakarta XI Busana 1, XI Busana 2, XI Busana 3 dan XI Busana 4, kemudian dilakukan pengundian sebanyak dua kali, undian pertama untuk mendapatkan kelas kontrol, undian kedua untuk mendapatkan kelas eksperimen. Hasil yang diperoleh dalam pengundian tersebut adalah: Tabel 2. Hasil Simple Random Sampling penentuan kelas Kelompok Keterangan Kelas Jumlah sampel Kelas Kontrol KK Kelas yang apa adanya tidak diberi perlakuan yaitu dengan metode pemberian tugas tanpa bimbingan guru XI Bus 1 32 siswa Kelas Eksperimen KE Kelas yang akan diberi perlakuan dengan metode pemberian tugas dengan bimbingan guru XI Bus 3 32 siswa Total jumlah sampel dalam penelitian 64 siswa