12 10. Anak memerlukan dukungan moril dari lingkungan keluarga agar anak
merasa siap kerja. 11. Pengangguran dari SMK diakibatkan rasa tidak percaya diri karena
kemampuannya yang masih lemah. 12. Siswa tidak memiliki rasa kesiapan kerja dari dalam dirinya sendiri.
C. Batasan Masalah
Dari identifikasi masalah diatas, menarik untuk didalami agar didapat hasil penelitian lebih mendalam tentang kesiapan kerja siswa. Namun penulis
menyadari bahwa penulis memiliki keterbatasan yaitu adanya ketentuan batas waktu penyusunan Tugas Akhir Skripsi. Sehingga penulis menetapkan batasan
masalah pada prestasi belajar pada kelompok mata pelajaran kompetansi kejuruan, hasil praktik kerja industri, dan kesiapan kerja siswa untuk menjadi
tenaga kerja sebagai ahli gambar bangunan atau drafter. Kesiapan kerja juga
dibatasi hanya pada motivasi, percaya diri dan mental. Sehingga judul pada penelitian ini adalah “Pengaruh Prestasi Belajar Kelompok Mata Pelajaran
Kompetensi Kejuruan dan Hasil Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Teknik Gambar
Bangunan SMK N 1 Seyegan”.
D. Rumusan Masalah
Dalam sebuah penelitian perlu dilakukan rumusan masalah untuk menegaskan masalah yang akan diteliti, antara lain :
1. Bagaimana kualitas Prestasi Belajar Kelompok Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan pada
tahun ajaran 2013-2014?
13 2. Bagaimana kualitas Hasil Praktik Kerja Industri siswa kelas XII Teknik
Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan pada tahun ajaran 2013-2014? 3. Bagaimana kualitas Kesiapan Kerja Siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan
SMK N 1 Seyegan pada tahun ajaran 2013-2014? 4. Bagaimana pengaruh Prestasi Belajar Kelompok Mata Pelajaran Kompetensi
Kejuruan terhadap Kesiapan Kerja Siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan tahun ajaran 2013-2014?
5. Bagaimana pengaruh Hasil Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan pada tahun
ajaran 2013-2014? 6. Bagaimana pengaruh Prestasi Belajar Kelompok Mata Pelajaran Kompetensi
Kejuruan dan Hasil Praktik Industri secara bersama-sama terhadap Kesiapan Kerja Siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan tahun
ajaran 2013-2014?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka disusun tujuan penelitian yang digunakan untuk :
1. Mengetahui kualitas Prestasi Belajar Kelompok Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan pada
tahun ajaran 2013-2014. 2. Mengetahui kualitas Hasil Praktik Kerja Industri siswa kelas XII Teknik
Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan pada tahun ajaran 2013-2014. 3. Mengetahui kualitas Kesiapan Kerja Siswa kelas XII Teknik Gambar
Bangunan SMK N 1 Seyegan pada tahun ajaran 2013-2014.
14 4. Mengetahui seberapa besar pengaruh antara Prestasi Belajar Kelompok Mata
Pelajaran Kompetensi Kejuruan terhadap Kesiapan Kerja Siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan pada tahun ajaran 2013-2014.
5. Mengetahui seberapa besar pengaruh Hasil Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan
pada tahun ajaran 2013-2014. 6. Mengetahui seberapa besar pengaruh prestasi belajar kelompok mata
pelajaran kompetensi kejuruan dan hasil praktik industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan pada
tahun ajaran 2013-2014.
F. Manfaat Penelitian 1. Manfaat Teoritis
