1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Batasan Masalah

11 Hal ini tentu menjadi menjadi pertanyaan, bagaimana kualitas belajar siswa saat mengikuti proses belajar di sekolah? bagaimana keaktifan siswa dalam melaksanakan kegiatan praktik kerja industri? Bagaimana mutu sekolah dalam menyiapkan siswa menjadi siap kerja? Bagaimana pendidikan di dalam keluarganya? Bagaimana motivasi, rasa percaya diri dan mental siswa?

B. Identifikasi Masalah

Dari latar belakang di atas, maka dapat diambil pokok masalah yaitu: 1. Pengangguran di yogyakarta tahun 2012 terbanyak dari lulusan SMK sekitar 22547 orang. 2. Pengagguran di Indonesia tahun 2013 terbanyak dari lulusan SMK sekitar 814.000 orang. 3. Ilmu pengetahuan, keterampilan dan pendidikan sikap yang terdapat dalam kelompok mata pelajaran kompetensi kejuruan belum dapat menyiapkan siswa untuk bekerja. 4. Kegiatan Praktik kerja industri belum maksimal dalam menyiapkan siswa untuk bekerja. 5. Mutu sekolah perlu ditingkatkan dengan serius dan bukan mengejar akreditasi A atau ISO semata. 6. Kinerja guru perlu ditingkatkan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa yang dapat mendukung kesiapan kerja siswa. 7. Sertifikasi guru belum terlihat hasilnya untuk meningkatkan kualitas siswa. 8. Guru masih sering meninggalkan siswa saat melaksanakan praktik gambar. 9. Kondisi belajar sering tidak kondusif 12 10. Anak memerlukan dukungan moril dari lingkungan keluarga agar anak merasa siap kerja. 11. Pengangguran dari SMK diakibatkan rasa tidak percaya diri karena kemampuannya yang masih lemah. 12. Siswa tidak memiliki rasa kesiapan kerja dari dalam dirinya sendiri.

C. Batasan Masalah

Dari identifikasi masalah diatas, menarik untuk didalami agar didapat hasil penelitian lebih mendalam tentang kesiapan kerja siswa. Namun penulis menyadari bahwa penulis memiliki keterbatasan yaitu adanya ketentuan batas waktu penyusunan Tugas Akhir Skripsi. Sehingga penulis menetapkan batasan masalah pada prestasi belajar pada kelompok mata pelajaran kompetansi kejuruan, hasil praktik kerja industri, dan kesiapan kerja siswa untuk menjadi tenaga kerja sebagai ahli gambar bangunan atau drafter. Kesiapan kerja juga dibatasi hanya pada motivasi, percaya diri dan mental. Sehingga judul pada penelitian ini adalah “Pengaruh Prestasi Belajar Kelompok Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan dan Hasil Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan”.

D. Rumusan Masalah

Dokumen yang terkait

PENGARUH MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN BANGUNAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 4

0 13 150

PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SEBAGAI PERENCANA BANGUNAN SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK.

0 7 168

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DAN NILAI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 16 111

PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 5 128

PENGARUH MINAT KERJA DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK N 1 SEYEGAN.

0 3 170

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KEMAMPUAN AKADEMIS TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 BAWANG.

0 0 246

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN UNTUK MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA KELAS XII PROGAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 0 139

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 168

PENGARUH KONSEP DIRI, PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 0 152

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR BANGUNAN GEDUNG, RAB & DOKUMEN PROYEK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 0 164