1. Home
  2. Lainnya

Instrumen Penelitian Pengumpulan Data 1. Metode Pengumpulan Data

64

b. Metode KuesionerAngket

“Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data di mana partisipan responden mengisi pertanyaan atau pernyataan kemudian setelah diisi dengan lengkap mengembalikan kepada peneliti” Creswell, 2012 dalam Sugiyono 2014:192. Sedangkat kuesionerangket yang digunakan adalah angket terbuka dengan Rating Scale Likert Scale. “Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial”. Dalam menyusun item-item pertanyaan pada kuesionerangket disusun berpatokan dari indikator-indikator yang telah dijabarkan melalui kajian teori variabel.

2. Instrumen Penelitian

Dari penjelasan diatas, metode untuk memperoleh data prestasi belajar kelompok mata pelajaran kompetensi kejuruan adalah dengan metode dokumentasi. Sedangkan instrumen untuk mengukur hasil praktik kerja industri dan kesiapan kerja siswa, menggunakan metode angket dengan skala likert untuk mengukur. Skala likert pada umumnya memakai lima alternatif jawaban, namun peneliti menggunakan empat alternatif jawaban untuk menghindari responden yang menjawab netral. Sehingga jawaban item diharapkan akan memiliki kecenderugan dari sangat negatif sampai sangat positif. Setiap alternatif jawaban mempunyai bobot nilai yang berbeda, karena pemberian bobot nilai disesuaikan dengan kriteria jawaban. Berikut merupakan alternatif jawaban dan pemberian bobot nilai dapat dilihat pada Tabel 1 di bawah ini: 65 Tabel 1. Alternatif jawaban dan Pemberian bobot nilai Alternatif Jawaban Bobot Nilai Sangat Setuju Sangat Siap Sangat Bertambah 4 Setuju Siap Bertambah 3 Tidak Setuju Tidak Siap Tidak Bertambah 2 Sangat Tidak Setuju Sangat Tidak Siap Sangat Tidak Bertambah 1 Menyusun pertanyaan yang akan digunakan dalam angket harus berpedoman dari kajian teori. Karena dalam kajian teori terdapat penjelasan- penjelasan beberapa hal yang akan diungkap oleh peneliti. Dari butir-butir permasalahan yang diambil dari kajian teori, maka dapat dibuat susunan rencana pertanyaan berupa kisi-kisi instrumen. Berikut merupakan kisi-kisi instrumen variabel Hasil Praktik Kerja Industri pada Tabel 2 dan kisi-kisi instrumen variabel Kesiapan Kerja Siswa pada Tabel 3 dapat dilihat di bawah ini: Tabel 2. Kisi-kisi instrumen variabel Hasil Praktik Kerja Industri Variabel Indikator No. soal Jumlah Hasil Praktik Kerja Industri 1. Hasil tambahan pengetahuan 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10, 11,12,13,14,15 15 2. Hasi tambahan keterampilan 16,17,18 3 3. Hasil tambahan penguatan sikap 19,20,21,22,23, 24,25,26,27,28, 29,30,31,32,33 15 Jumlah butir 33 Sumber: Olah data primer 66 Tabel 3. Kisi-kisi instrumen variabel Kesiapan Kerja Siswa. Variabel Indikator No. soal Jumlah Kesiapan Kerja Siswa a. Penguasaan pengetahuan 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11,12,13,14,15,16,17 17 b. Penguasaan Kompetensi kejuruan 18,19,20,21,22,23,24, 25,26,27,28,29,30,31, 32,33,34 17 c. Mental 35,36,37,38,39, 40,41,42 8 d. Motivasi 43,44,45,46,47,48,49, 50,51,52,53,54,54,56 14 e. Percaya diri 57,58,59,60,61,62 6 Jumlah butir 62 Sumber: Olah data primer

F. Validitas dan Reliabilitas

Dokumen yang terkait

PENGARUH MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN BANGUNAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 4

0 13 150

PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SEBAGAI PERENCANA BANGUNAN SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK.

0 7 168

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DAN NILAI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 16 111

PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 5 128

PENGARUH MINAT KERJA DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK N 1 SEYEGAN.

0 3 170

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KEMAMPUAN AKADEMIS TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 BAWANG.

0 0 246

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN UNTUK MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA KELAS XII PROGAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 0 139

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 168

PENGARUH KONSEP DIRI, PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 0 152

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR BANGUNAN GEDUNG, RAB & DOKUMEN PROYEK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 0 164