37 S = 154,57463 dibulatkan S = 155
Dari perhitungan di atas dapat diperoleh sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 155 responden dari populasi 258. Rincian dari
sampel siswa kelas XII SMK Muhammadiyah Prambanan tahun ajaran 20112012 adalah seperti tabel 01 di bawah ini.
Tabel 01. Distribusi jumlah populasi dan sampel
No Kelas
Jumlah populasi
Jumlah sampel
1 TKA
34 34258 x 155 = 20
2 TKB
30 30258 x 155 = 18
3 TKC
30 30258 x 155 = 18
4 TKD
30 30258 x 155 = 18
5 TPA
26 26258 x 155 = 16
6 TPB
23 23258 x 155 = 14
7 TPC
26 26258 x 155 = 16
8 TPD
25 25258 x 155 = 15
9 TE
34 34258 x 155 = 20
JUMLAH 258
155
F. Teknik Pengumpulan Data 1. Kuesioner angket
Metode kuesioner angket ini digunakan untuk mengungkap data mengenai kedisiplinan, motivasi berprestasi dan kesiapan mental kerja
siswa. Kuesioner angket ini disampaikan secara langsung kepada responden dalam bentuk tertulis untuk selanjutnya diisi dan diserahkan
kembali. Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup, dimana jawabannya telah ditentukan oleh peneliti sehingga
responden hanya tinggal memilih jawaban yang sesuai dengan pendapatnya.
38
2. Kajian Dokumen
Metode kajian dokumen digunakan untuk mengetahui data tentang tata tertib sekolah sebagai data pendukung dalam penyusunan instrumen
variabel kedisiplinan, daftar presensi sebagai acuan untuk penentuan jumlah sampel penelitian serta data pribadi alumni. Kajian dokumen
dilakukan dengan melihat arsip sekolah di Wakasek Kurikulum, BK dan BKK sekolah.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup, yaitu angket yang telah dilengkapi dengan alternatif jawaban
sehingga responden tinggal memilih salah satu jawaban yang telah disusun, selanjutnya dikembangkan dalam indikator kemudian dijabarkan dalam butir-
butir pertanyaan. Angket yang dipakai menggunakan metode skala likert yaitu dengan empat alternatif jawaban. Pertanyaan yang disusun sebagai instrumen
berupa pertanyaan positif dan pertanyaan negatif yang disusun secara acak, sehingga responden tinggal memberikan tanda √ pada jawaban yang sudah
tersedia. Data yang diperoleh berwujud kuantitatif maka setiap jawaban diberi skor. Skor setiap alternatif jawaban pada pertanyaan positif + dan pertanyaan
negatif - adalah sebagai berikut: Tabel 02. Skor alternatif jawaban
Alternatif jawaban Skor item pertanyaan
Positif Negatif
Selalu SL 4
1 Sering SR
3 2
Kadang-kadang KK 2
3 Tidak Pernah TP
1 4
