63
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : MTsN Godean Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Kelassemester : VIII
Materi Pokok : Greeting Card
Skill :
READING Alokasi Waktu
: 1 pertemuan 80 minutes
A. Kompetensi Inti
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan hari-hari
spesial, sesuai dengan konteks penggunaannya. Setelah menuntaskan pembelajaran siswa diharapkan mampu:
11. Menentukan fungsi sosial berdasarkan beberapa greeting card yang diberikan dengan tepat, ditunjukkan dengan kemampuan menjawab pertanyaan yang
diberikan oleh guru dengan menunjukkan sikap bersungguh-sungguh. 12. Mengidentifikasi struktur teks berdasarkan teks yang diberikan dengan tepat,
ditunjukkan dengan kemampuannya menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru dengan tepat dalam lembar kerja.
13. Mengidentifikasi unsur kebahasaan ungkapan-ungkapan dalam greeting card dalam greeting card berdasarkan greeting card yang diberikan dengan tepat,
ditunjukkan dengan kemampuannya menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru dan kemampuannya menyelesaikan tugas yang diberikan guru.
C. Materi Pembelajaran
Fungsi Sosial : Menjaga hubungan interpersonal dengan guru dan teman.
Memberikan ucapan selamat.
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
64
Struktur Teks : Teks greeting card dapat mencakup:
- Identifikasi nama peristiwa, hari istimewa. - Ungkapan khusus yang relevan.
- Gambar, hiasan, komposisi warna.
Unsur Kebahasaan:
14. Penggunaan ungkapan-ungkapan Congratulations; Well done; Good job; Happy birthday.
15. Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, dan tulisan tangan.
D. Metode Pembelajaran
