81 – 100
Sangat Tinggi
4. Analisis Wawancara
Data wawancara digunakan untuk memperkuat data minat belajar siswa yang diperoleh melalui pembagian lembar kuesioner pada siswa. Data analisis
wawancara akan dianalisis secara deskriptif berdasarkan jawaban yang diberikan siswa dalam wawancara yang dilakukan.
J. Prosedur Pelaksanaan Penelitian
Adapun tahapan-tahapan yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah:
1. Perencanaan Penelitian
Perencanaan penelitian adalah mengembangkan rencana secara kritis untuk meningkatkan apa yang terjadi selama proses penelitian. Pada tahap
perencanaan penelitian ini, peneliti merancang kegiatan penelitian, yaitu a.
Peneliti mengajukan perijinan ke sekolah. b.
Peneliti menyusun instrumen pretest dan posttest. c.
Peneliti menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran RPP. d.
Peneliti menyiapkan alat peraga sebagai media pembelajaran. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan penelitian adalah kegiatan yang akan dilakukan secara sadar dan terkendali, yang merupakan variasi peneliti yang cermat dan bijaksana.
Pada tahap pelaksanaan penelitian ini, peneliti merancang rencana kegiatan penelitian, yaitu:
a. Peneliti memberikan soal pretest.
b. Peneliti menyampaikan rancangan penelitian yang akan disampaikan
selama penelitian dengan materi PLSV. c.
Peneliti memberikan treatmentperlakuan dengan menerapkan metode Demonstrasi berbantuan alat peraga Malabar.
d. Peneliti memberikan posstest.
e. Peneliti memberikan kuesioner.
f. Peneliti melakukan wawancara dengan beberapa siswa.
3. Hasil belajar
Pada tahap ini peneliti menganalisis atau mengolah data yang telah dikumpulkan dengan metode yang telah ditentukan. Sehingga hasilnya dapat
diperoleh sesuai dengan yang diharapkan. 4.
Penyusunan Laporan Penelitian Pada tahap ini peneliti menyusun dan melaporkan hasil-hasil penelitian yang
diperoleh setelah melaksanakan keseluruhan rangkaian penelitian. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
56
BAB IV DATA DAN ANALISIS DATA
A. Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan Penelitian
1. Pelaksanaan Penelitian
Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian penerapan metode Demonstrasi pada materi PLSV di SMP BOPKRI 1 Yogyakarta. Subjek dari
penelitian ini adalah siswa kelas VII-A yang berjumlah 24 siswa. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 4 pertemuan yang terdiri dari
melakukan pretest, pemberian treatment dan kuesioner, melakukan posttest, serta melakukan wawancara. Pertemuan yang dilakukan 4 kali ini disajikan
pada tabel berikut ini.
Tabel 4.1 Kegiatan Pelaksanaan Pengambilan Data
Tahap Waktu
Kegiatan
1 25 Februari 2017
Melakukan pretest 2
27 Februari 2017 Pemberian treatment dan kuesioner
3 1 Maret 2017
Melakukan posttest 4
2 Maret 2017 Melakukan Wawancara
