PPPPTK Penjas dan BK | 5
MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL D
Peta kompetensi modul 4 ini mengacu pada rumusan kompetensi yang tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun
2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor, yang menunjukkan empat kompetensi yang meliputi pedagogik, kepribadian,
sosial, dan profesional. Keterkaitan dengan kompetensi profesional, guru BK atau konselor diharapkan mampu mengimplementasikan program bimbingan
dan konseling yang komprehensif. Guru BK atau konselor untuk dapat melaksanakan program bimbingan dan
konseling secara baik diharapkan memahami konseptual tentang pengertian, tujuan, tahapan pelaksanaan, metodeteknik, topikmateri, dan rencana
pelaksanaan layanan konseling individual, konseling kelompok, bimbingan kelompok, bimbingan klasikal, kunjungan rumah, konferensi kasus, advokasi,
dan konsultasi. Setelah mampu memahami secara konseptual, diharapkan guru BK atau konselor mampu mengimplementasikannya. Belajar mandiri,
mengikuti pelatihan, diskusi dengan sesama profesi bimbingan dan konseling, mengikuti bimbingan teknis, mempunyai arti penting dalam
meningkatkan kualitas keterampilan dalam melaksanakan kegiatan layanan bimbingan dan konseling. Kesediaan belajar, mengakui kelebihan orang lain,
bersedia bertanya, bersedia mengaku bila ternyata melakukan kesalahan, dan percaya diri merupakan modal dalam meningkatkan mutu diri dan
pelaksanaan kegiatan layanan profesinya.
C. Ruang Lingkup
Materi modul ini membahas konsep dan implementasi meliputi: konseling individual, konseling kelompok, bimbingan kelompok, bimbingan klasikal,
kunjungan rumah, konferensi, dan konsultasi. Modul ini dikembangkan untuk membantu peserta program Guru Pembelajarsupaya terampil melaksanakan
konseling individual, bimbingan kelompok, konseling kelompok, bimbingan klasikal, kunjungan rumah, konferensi kasus, dan konsultasi. Modul ini terdiri
dari tujuh kegiatan pembelajaran. Untuk dapat memahami secara utuh isi modul ini dibaca dengan runtut. Pendahuluan sebagai dasar pemahaman
PPPPTK Penjas dan BK | 6
MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL D
semua bab, kegiatan pembelajaran I memberikan gambaran tentang pengertian, tujuan, tahapan pelaksanaan konseling individual, metodeteknik,
dan rencana pelaksanaan layanan konseling individual, kegiatan pembelajaran II memberikan gambaran tentang pengertian, tujuan, tahapan
pelaksanaan konseling kelompok, metodeteknik, dan rencana pelaksanaan layanan konseling kelompok, kegiatan pembelajaran III memberikan
gambaran tentang pengertian, tujuan, tahapan pelaksanaan bimbingan kelompok, metodeteknik, materitopik, dan rencana pelaksanaan layanan
bimbingan kelompok, kegiatan pembelajaran IV memberikan gambaran pengertian, tujuan, tahapan pelaksanaan bimbingan klasikal, metodeteknik,
materi dan rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal, kegiatan pembelajaran V berisi tentang pengertian, tujuan, tahapan pelaksanaan
kunjungan rumah, kegiatan pembelajaran VI berisi tentang pengertian, tujuan, tahapan pelaksanaan konferensi kasus, kegiatan pembelajaran VII
berisi tentang pengertian, tujuan, tahapan pelaksanaan konsultasi beserta metodetekniknya. Bagian terakhir berisi evaluasi kegiatan belajar seluruh
modul.
D. Cara Penggunaan Modul
Agar peserta program Guru Pembelajar dapat memahami dan menguasai modul secara mendalam, maka peserta perlu melakukan:
1. Membaca dan memahami tujuan dan indikator pencapaian tiap kegiatan pembelajaran;
2. Membaca dan memahami uraian materi tiap kegatan pembelajaran; 3. Membentuk
kelompok yang
beranggotakan 5-8
orang untuk
mendiskusikan dan mendalami materi; 4. Mengerjakan tugas baik perorangan atau secara kelompok;
5. Mencocokkan jawaban dengan kunci jawaban; 6. Melakukan praktik sesuai ketentuan dan yang diharapkan setiap
kegiatan pembelajaran; 7. Mengerjakan evaluasi modul pada akhir kegiatan pembelajaran
keseluruhan modul.
PPPPTK Penjas dan BK | 7
MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL D
Gambaran utuh tentang pengelolaan implementasi pelayanan bimbingan dan konseling secara klasikal, individual, dan kelompok akan dapat dipahami
dengan membaca seluruh materi modul ini.
PPPPTK Penjas dan BK | 8
MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL D
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL
A. Tujuan