Deskripsi Karakteristik Responden Gambaran Dukungan Keluarga Dalam Merawat Anak Retardasi Mental Di SLB Padangsidimpuan n = 43

BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini akan diuraikan data hasil penelitian dan pembahasan mengenai dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental di SLB Padangsidimpuan. dengan jumlah responden sebanyak 43 orang. Penelitian ini telah dilaksanakan mulai 21 juli – 30 juli 2011.

1. Hasil Penelitian

Hasil penelitian ini dibagi atas dua bagian, yaitu tentang karakteristik demografi responden, dan dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental di SLB Padangsidimpuan. Untuk lebih jelasnya akan di uraikan di bawah ini.

1.1 Deskripsi Karakteristik Responden

Hasil penelitian yang di peroleh dari responden sebanyak 43 orang, karakteristik responden yang dipaparkan mencakup usia, jenis kelamin, agama, pendidikan, pekerjaan, tipe keluarga, dan penghasilan keluarga. Data menunjukkan bahwa sebagian besar responden berumur 30 – 40 sebanyak 30 orang 69,76 . Berdasarkan jenis kelamin responden sebagian besar adalah perempuan 35 orang 81,40, sebagian besar responden beragama Islam yaitu 38 orang 88,37, berdasarkan tingkat pendidikan terakhir ditemuka n sebagian besar responden berpendidikan SMA sebesar 21 orang 48,84, sebagian besar jumlah pekerjaan responden yaitu ibu rumah tangga, PNS, dan wiraswasta yang masing – masing sebesar 10 orang 23,26, Universitas Sumatera Utara berdasarkan tipe keluarga sebagian besar responden bertipe keluarga inti sebanyak 25 orang 58,14, sebagian besar berpenghasilan Rp 1.000.000 – Rp 3.000.000 sebanyak 24 orang 55,81. Tabel 1. Distribusi Frekuensi Karakteristik keluarga anak retardasi mental di SLB Padangsidimpuan n = 43 No Karasteristik demografi Frekuensi Persentase 1 Umur 30 – 40 tahun 41 – 50 tahun 51 – 60 tahun 30 12 1 70 28 2 2 Jenis kelamin Laki – laki Perempuan 8 35 19 81 3 Agama Islam Kristen 38 5 88 12 4 Pendidikan SD SMP SMA AkademiPerguruan tinggi 3 3 21 16 7 7 49 37 5 Pekerjaan Ibu rumah tangga Petani PNS Buruh Wiraswasta Pegawai swasta 10 7 10 4 10 2 23 16 23 9 23 5 6 Tipe keluarga Keluarga inti Keluarga besar Single parents 25 17 1 58 40 2 7 Penghasilan keluarga perbulan Rp1.000.000 Rp 1.000.000–Rp 3.000.000 Rp 3.000.000 12 24 7 28 56 16 Universitas Sumatera Utara

1.2 Gambaran Dukungan Keluarga Dalam Merawat Anak Retardasi Mental Di SLB Padangsidimpuan n = 43

Dalam penelitian ini dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental di SLB Padangsidimpuan, yang terdiri dari : dukungan Informasioal , Dukungan Penilaian, Dukungan Instrumental, dan Dukungan Emosional. Dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental dibagi menjadi 3 kategori yaitu baik, cukup, dan kurang. Dari hasil penelitian dengan 43 responden, diperoleh data bahwa sebanyak 32 responden 74 memiliki dukungan yang baik, dukungan cukup sebanyak 11 responden 26 . Tabel 2. Distribusi frekuensi dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental di SLB Padangsidimpuan n = 43 Dukungan keluarga Frekuensi Persentasi Baik 32 74 Cukup 11 26 Jumlah 43 100 Tabel 3. Distribusi frekuensi Dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental berdasarkan aspek dukungan informasi n = 43 Hasil penelitian dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental dalam aspek informasi dengan 43 responden didapatkan 31 72 responden memiliki dukungan informasi yang baik, yang memiliki dukungan yang cukup sebanyak 11 26 responden, sedangkan yang memiliki dukungan yang kurang sebanyak 1 2 responden. Universitas Sumatera Utara Dukungan keluarga Frekuensi Persentasi Baik 31 72 Cukup 11 26 Kurang 1 2 Jumlah 43 100 Tabel 4. Distribusi frekuensi Dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental berdasarkan aspek dukungan penilaian n = 43 Hasil penelitian dukungan keluarga dalam aspek penilaian keluarga dari 43 reponden, didapat 35 81 responden memiliki dukungan yang baik, yang memiliki dukungan cukup sebesar 5 12 responden, sedangkan yang memiliki dukungan yang kurang sebanyak 3 7 responden. Dukungan keluarga Frekuensi Persentasi Baik 35 81 Cukup 5 12 Kurang 3 7 Jumlah 43 100 Tabel 5. Distribusi frekuensi Dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental berdasarkan aspek dukungan intrumental n = 43 Dari hasil penelitian dukungan keluarga dalam aspek instrumental didapatkan hasil dukungan pada aspek instrumental sebanyak 29 67 responden memiliki dukungan yang baik, sedangkan yang memiliki dukungan yang kurang sebanyak 12 28 responden, dan yang memiliki dukungan yang kurang sebesar 2 5 responden. Universitas Sumatera Utara Dukungan keluarga Frekuensi Persentasi Baik 29 67 Cukup 12 28 Kurang 2 5 Jumlah 43 100 Tabel 6. Distribusi frekuensi dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental berdasarkan aspek dukungan emosional n = 43 Dari penelitian dukungan keluarga dalam aspek emosional, didapatkan hasil dari 43 reponden yang memiliki dukungan baik sebesar 32 74 reponden, sedangkan sebanyak 10 23 reponden memiliki dukungan yang cukup, dan yang memiliki dukungan yang kurang sebanyak 1 2 responden. Dukungan kealuarg Frekuensi Persentasi Baik 32 74 Cukup 10 23 Kurang 1 2 Jumlah 43 100 2. Pembahasan 2.1 Dukungan Keluarga dalam merawat anak retardasi mental

Dokumen yang terkait

DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUAPADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (RETARDASI MENTAL)

0 13 2

GAMBARAN PENGALAMAN ORANG TUA DALAM MEMANDIRIKAN ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB N Gambaran Pengalaman Orang Tua Dalam Memandirikan Anak Retardasi Mental Di SLB N Surakarta.

0 2 15

PENDAHULUAN Gambaran Pengalaman Orang Tua Dalam Memandirikan Anak Retardasi Mental Di SLB N Surakarta.

0 1 7

GAMBARAN PENGALAMAN ORANG TUA DALAM MEMANDIRIKAN ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB N Gambaran Pengalaman Orang Tua Dalam Memandirikan Anak Retardasi Mental Di SLB N Surakarta.

0 1 26

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL GURU DENGAN KEMAMPUAN SOSIALISASI PADA ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB PUTRA MANUNGGAL GOMBONG KEBUMEN

0 0 6

Dukungan Keluarga Berhubungan dengan Asupan Energi Anak Retardasi Mental di SLB Negeri 01 Kabupaten Bantul

0 0 6

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEMAMPUAN PERAWATAN DIRI PADA ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB NEGERI 1 BANTUL NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEMAMPUAN PERAWATAN DIRI PADA ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB NEGERI 1 BANTUL - DIGILIB UNISAYOG

0 3 14

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK RETARDASI MENTAL SEDANG DI SLB NEGERI TINGKAT PEMBINA PROVINSI SULAWESI SELATAN MAKASSAR

0 0 109

GAMBARAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB NEGERI SEMARANG - Repository Universitas Muhammadiyah Semarang

0 0 12

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - GAMBARAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB NEGERI SEMARANG - Repository Universitas Muhammadiyah Semarang

0 0 8