Pengumpulan Data Analisa Data

validitas dilakukan oleh salah satu dosen dengan pendidikan S2 di departemen komunitas fakultas keperawatan USU. Setelah dilakukan uji validitas, kemudian peneliti melakukan uji reliabilitas terhadap butir-butir instrumen. Uji reliabilitas instrumen bertujuan mengetahui seberapa besar derajat atau kemampuan alat ukur untuk mengukur secara konsisten sasaran yang akan diukur. Alat ukur yang baik adalah alat ukur yang memberikan hasil yang sama bila digunakan beberapa kali pada kelompok sampel Ritonga, 2003. Uji reliabilitas ini menggunakan reabilitas internal dengan menggunakan rumus k - r 21 arikunto, 2006. Uji reabilitas dilakukan kepada 20 responden dengan kriteria diluar sampel. Uji reabilitas dilakukan di SLB Padang dengan hasil 0, 7245.

6. Pengumpulan Data

Prosedur yang dilakukan dalam pengumpulan data yaitu pada tahap awal peneliti mengajukan permohonan izin untuk pelaksanaan penelitian pada institusi pendidikan Fakultas Keperawatan USU kemudian permohonan izin yang telah diperoleh dikirimkan ke tempat penelitian SLB Padangsidimpuan. Setelah mendapatkan izin penelitian, peneliti melaksanakan pengumpulan data penelitian. Setelah mendapatkan calon responden, selanjutnya peneliti menjelaskan kepada responden tersebut tentang tujuan, manfaat, dan proses pengambilan data. Kemudian bagi calon responden yang bersedia diminta untuk menandatangani surat perjanjian dan mengisi lembar kuesioner. Apabila ada pertanyaan yang tidak dipahami, responden diberi kesempatan untuk bertanya. Selesai pengisian, peneliti mengambil kuisioner yang telah diisi responden, kemudian memeriksa Universitas Sumatera Utara kelengkapan data. Jika ada data yang kurang, dapat langsung dilengkapi, selanjutnya data yang telah terkumpul dianalisa.

7. Analisa Data

Analisa data dilakukan setelah semua data dalam kuesioner dikumpulkan melalui beberapa tahap dimulai dengan editing untuk memeriksa kelengkapan data, kemudian data yang sesuai diberi kode coding untuk memudahkan peneliti dalam melakukan tabulasi dan analisa data. Kemudian memasukkan entry data ke komputer dan dilakukan pengolahan data dengan menggunakan program komputerisasi. Untuk mengidentifikasi dukungan keluarga dalam merawat anak keterbelakangan mental dianalisa dengan menggunakan metode statistik univariat dan ditabulasikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi. Universitas Sumatera Utara

BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini akan diuraikan data hasil penelitian dan pembahasan mengenai dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental di SLB Padangsidimpuan. dengan jumlah responden sebanyak 43 orang. Penelitian ini telah dilaksanakan mulai 21 juli – 30 juli 2011.

1. Hasil Penelitian

Hasil penelitian ini dibagi atas dua bagian, yaitu tentang karakteristik demografi responden, dan dukungan keluarga dalam merawat anak retardasi mental di SLB Padangsidimpuan. Untuk lebih jelasnya akan di uraikan di bawah ini.

1.1 Deskripsi Karakteristik Responden

Hasil penelitian yang di peroleh dari responden sebanyak 43 orang, karakteristik responden yang dipaparkan mencakup usia, jenis kelamin, agama, pendidikan, pekerjaan, tipe keluarga, dan penghasilan keluarga. Data menunjukkan bahwa sebagian besar responden berumur 30 – 40 sebanyak 30 orang 69,76 . Berdasarkan jenis kelamin responden sebagian besar adalah perempuan 35 orang 81,40, sebagian besar responden beragama Islam yaitu 38 orang 88,37, berdasarkan tingkat pendidikan terakhir ditemuka n sebagian besar responden berpendidikan SMA sebesar 21 orang 48,84, sebagian besar jumlah pekerjaan responden yaitu ibu rumah tangga, PNS, dan wiraswasta yang masing – masing sebesar 10 orang 23,26, Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUAPADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (RETARDASI MENTAL)

0 13 2

GAMBARAN PENGALAMAN ORANG TUA DALAM MEMANDIRIKAN ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB N Gambaran Pengalaman Orang Tua Dalam Memandirikan Anak Retardasi Mental Di SLB N Surakarta.

0 2 15

PENDAHULUAN Gambaran Pengalaman Orang Tua Dalam Memandirikan Anak Retardasi Mental Di SLB N Surakarta.

0 1 7

GAMBARAN PENGALAMAN ORANG TUA DALAM MEMANDIRIKAN ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB N Gambaran Pengalaman Orang Tua Dalam Memandirikan Anak Retardasi Mental Di SLB N Surakarta.

0 1 26

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL GURU DENGAN KEMAMPUAN SOSIALISASI PADA ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB PUTRA MANUNGGAL GOMBONG KEBUMEN

0 0 6

Dukungan Keluarga Berhubungan dengan Asupan Energi Anak Retardasi Mental di SLB Negeri 01 Kabupaten Bantul

0 0 6

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEMAMPUAN PERAWATAN DIRI PADA ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB NEGERI 1 BANTUL NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEMAMPUAN PERAWATAN DIRI PADA ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB NEGERI 1 BANTUL - DIGILIB UNISAYOG

0 3 14

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK RETARDASI MENTAL SEDANG DI SLB NEGERI TINGKAT PEMBINA PROVINSI SULAWESI SELATAN MAKASSAR

0 0 109

GAMBARAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB NEGERI SEMARANG - Repository Universitas Muhammadiyah Semarang

0 0 12

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - GAMBARAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB NEGERI SEMARANG - Repository Universitas Muhammadiyah Semarang

0 0 8