3.6.3.2. Observasi
Menurut Widoyoko 2014:46, Observasi merupakan salah satu metode pengumpulan data di mana pengumpulan mengamati secara visual gejala yang
diamati serta menginterprestasikan hasil pengamatan tersebut dalam bentuk catatan sehingga validitas data sangat tergantung pada kemampuan observer.
Dalam penelitian ini, observasi dilakukan menggunakan lembar observasi yang ditujukan pada aktivitas siswa dan kinerja guru saat pembelajaran IPA
menggunakan model Problem Based Learning berbantuan media visual.
3.6.3.3.Dokumentasi
Dokumentasi merupakan pengembangan pengumpulan data kualitatif yang digunakan sebagai bukti dalam suatu penelitian. Pada penelitian ini, peneiliti
menggunakan dokumentasi proses pembelajaran dan hasil belajar belajar di setiap siklus.
3.6.3.4. Catatan Lapangan
Catatan lapangan adalah catatan berisi hal-hal yang tidak dapat terekam melalui lembar observasi. Berfungsi untuk memperkuat data yang diperoleh
selama pembelajaran Moleong, 2014:208. Catatan lapangan berisi catatan selama pembelajaran berlangsung, yaitu tentang hal-hal yang belum muncul
selama proses pembelajaran berlangsung baik dari guru maupun dari siswa.
3.7 TEKNIK ANALISIS DATA
Analisis data pada penelitian ini, menggunkan teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif. Adapun penjelasan dari masing-masing teknik tersebut
adalah sebagai berikut:
3.7.1 Analisis Data Kuantitatif
Data kuantitatif berupa hasil belajar kognitif, dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif, dengan menentukan mean atau rerata, nilai
terendah, nilai tertinggi, presentase belajar klasikal, dan ketuntasan belajar secara individual maupun klasikal. Adapun penyajian data kuantitatif akan disajikan
dalam bentuk presentase. Adapun langkah-langkahnya sebagai berikut: 1
Menghitung mean Mean X =
Keterangan : ∑
X :
jumlah semua skor ∑n
:
jumlah peserta tes 2
Menghitung presentase belajar klasikal P =
Keterangan : P : Presentase siswa yang tuntas Aqib, 2010:40-41
3 Menentukan hasil ketuntasan
Kriteria hasil ketuntasan belajar siswa dikelompokkan ke dalam kategori tuntas dan tidak tuntas dengan kriteria sebagai berikut: