Dian Ratna Sawitri, Jurnal Psikologi UNDIP, Vol.5, No.2:

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Hipotesis dalam penelitian ini adalah Ha diterima dan Ho ditolak. Akan tetapi hipotesis yang masih merupakan jawaban sementara tersebut, selanjutnya akan dibuktikan kebenaranya secara empirisnyata dalam penelitian ini. Untuk itu peneliti melakukan pengumpulan data. 49 Dari pengumpulan data itulah nanti akan dibuktikan efektive dan tidaknya bimbingan konseling karir melalui teknik restrukturisasi kognitif dalam meningkakan self-efficacy karier siswa. Dasar penulisan hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1 Self-efficacy karier seseorang dipengaruhi oleh kognitifnya dalam memandang diri dan kemampuanya. Untuk itu, peneliti menganggap bahwa masalah ini dapat ditangani dengan menggunakan bimbingan konseling karir melalui teknik restrukturisasi kognitif, karena proses konseling dengan menggunakan teknik ini berpusat pada kognitif siswa. 2 Besarnya efektivitas penanganan bimbingan konseling karir melalui teknik restrukturisasi kognitif terhadap meningkatnya negative self- efficacy karir siswa, berkemungkinan memiliki persentase tinggi, karena self-efficacy karir siswa menjadi rendah akibat dari pola berfikirnya yang negativeirrasional, maka hal ini dapat ditingkatkan dengan merubah pola berfikirnya menjadi positif dan rasional. 49 Sugiyono. Metode penelitian kuantitatif kaualitaatif dan RD Bandung: CV. Alfabeta, 2014,hal.31 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

BAB III PENYAJIAN DATA

A. Deskripsi Umum Objek Penelitian

1. Profil Sekolah Sekolah Menengah Kejuruan Darul Ulum Baureno berdiri pada tahun 2001, berlokasi di Jln. Masjid No.12 Desa Pasinan RT.15RW.08 Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro, Provinsi Jawa Timur, dibawah naungan Yayasan Taman Pendidikan Islam Pondok Pesantren Darul Ulum. SMK Darul Ulum Baureno berdiri diatas luas tanah 3.560 M2, berstatus Terakreditasi B dengan nomor statistik sekolah NSS: 34.4.05.05.06.009 dibawah asuhan Kepala Sekolah H. Ahmad Kholil, S.E dan Ketua Yayasan Hj. Ririn Muktamiroh Cholil, S.Pd.I, MM. SMK Darul Ulum Baureno memiliki bidang studi keahlian: teknik informasi dan komunikasi, program studi keahlian: teknik komputer dan informasi, serta kompetensi keahlian: teknik komputer dan jaringan. Pada tahun 2014 SMK Darul Ulum memiliki satu kompetensi keahlian lagi, yakni: teknik sepeda motor. 1 2. Data Guru a. Data Guru Menurut Mata Diklat No. Mata Diklat Status Kepegawaian PNS GTY GTT 1. PAI - 1 - 2. PKN - 2 - 3. Bahasa Indonesia - 2 - 4. Bahasa Inggris - 2 - 1 Bagian Administrasi, Sekolah Menengah Kejuruan Darul Ulum Pasinan Baureno Bojonegoro, tahun periode 2015-2016.