36 Artinya ilmu pengetahuan sosial adalah dasar dari kurikulum K-2 yang: 1
bertujuan menjadikan warga negara yang baik dalam masyarakat demokratis yang dekat dengan bangsa lain dan orang-orang di dunia; 2 memiliki konsep dasar
dari sejarah, ilmu sosial, dan penghargaan akan kemanusiaan dan ilmu pengetahuan; 3 diajarkan dengan jalan merefleksikan kewaspadaan dari
individu, sosial dan pengalaman budaya serta meningkatkan kualtias siswa. Bedasarkan pengertian-pengertian di atas, dapat diambil kesimpulan bahwa
ilmu pengetahuan sosial IPS adalah ilmu yang mengkaji kehidupan sosial manusia dari berbagai aspek, mulai dari geografis, ekonomis, politis, sejarah,
hingga kesehatan di masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang, yang bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan
analisis siswa terhadap kondisi sosial masyarakat.
2. Tujuan Ilmu Pengetahuan Sosial
Dalam penjelasan pasal 37 UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2011: 33 dijelaskan bahwa Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis siswa terhadap kondisi sosial masyarakat. Sedangkan dalam lampiran
Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP dijelaskan bahwa mata pelajaran IPS bertujuan agar siswa memiliki
kemampuan sebagai berikut. a.
Mengenal konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat dan lingkungannya.
b. Memiliki kemampuan dasar untuk berpikir logis dan kritis, rasa ingin
tahu, inkuiri, memecahkan masalah, dan keterampilan dalam kehidupan sosial.
37 c.
Memiliki komitmen dan kesadaran terhadap nilai-nilai sosial dan kemanusiaan.
d. Memiliki kemampuan berkomunikasi, bekerjasama dan berkompetisi
dalam masyarakat yang majemuk, di tingkat lokal, nasional, dan global. Hal ini sejalan dengan Nana Supriatna 2011: 12 yang menjelaskan bahwa
tujun Ilmu Pengetahuan Sosial IPS meliputi tiga aspek yaitu sebagai berikut. a.
Tujuan intelektual berupaya untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami disiplin ilmu sosial, kemampuan berpikir, kemampuan
prosesdalam mencari informasi dan mengkomunikasikan hasil temuan. b.
Tujuan kehidupan sosial berupaya untuk mengembangkan kemampuan seperti berkomunikasi, rasa tanggung jawab sebagai warga negara dan warga dunia,
kemampuan berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan kemasyarakatan dan bangsa.
c. Tujuan pengembangan individual berupaya membangun individu menjadi
pribadi yang memiliki perasaan yang menghargai terhadap segala perbedaan, baik itu perbedaan pendapat, etnik, agama, kelompok, budaya dan sebagainya
Multimedia interaktif dapat mewujudkan tujuan dari pembelajaran IPS karena dengan belajar melalui media ini, siswa dapat lebih mudah memahami
materi dalam IPS dan juga dapat membantu siswa dalam menggunakan teknologi secara tepat guna.
3. Ruang Lingkup Ilmu Pengetahuan Sosial
