51
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian merupakan keseluruhan cara yang digunakan dalam melakukan penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kuantitatif. Sugiyono 2010: 14 mengatakan pendekatan kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat
positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random,
pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatifstatistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah
ditetapkan. Penelitian ini termasuk dalam penelitian ex-post facto. Menurut
Riduwan 2011: 50, penelitian ex-post facto adalah penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi untuk mengetahui
faktor-faktor yang menimbulkan kejadian tersebut.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SD se-Gugus III Kecamatan Panjatan, Kabupaten Kulon Progo. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas IV SD se-Gugus III Kecamatan Panjatan, Kabupaten Kulon Progo. Objek dalam penelitian ini adalah partisipasi orang tua. Penelitian
dilaksanakan pada bulan Mei-Juni 2015. Adapun SD yang terdapat di Gugus III Kecamatan Panjatan dapat dilihat pada tabel berikut ini.
52 Tabel 1. Daftar Nama dan Alamat Sekolah
No Nama Sekolah Alamat Sekolah
1 SD N Pleret Lor
Dukuh VI Pleret, Panjatan, Kulon Progo 2
SD N Mlarangan Dukuh VII Pleret, Panjatan, Kulon
Progo 3
SD N Pleret Kidul Dukuh II Pleret, Panjatan, Kulon Progo
4 SD M Bugel
Dukuh II Bugel, Panjatan, Kulon Progo 5
SD N Bugel Dukuh IV Bugel, Panjatan, Kulon Progo
6 SD N Ngebung Beran
Dukuh VII Bugel, Panjatan, Kulon Progo
7 SD M Pleret
Dukuh IX Pleret, Panjatan, Kulon Progo
C. Variabel Penelitian
Sugiyono 2010:61 mengatakan bahwa variabel penelitian adalah atribut atau sifat nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai
variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian peneliti dapat menarik kesimpulannya.
Sugiyono 2010:64
membedakan macam-macam
variabel penelitian menjadi:
1. Variabel independen, variabel ini sering disebut sebagai variabel bebas. Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi
timbulnya variabel dependen terikat. Variabel independen dalam penelitian ini yaitu motivasi belajar.
2. Variabel dependen, variabel ini sering disebut sebagai variabel terikat. Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi oleh
53 variabel bebas. Variabel dependen dalam penelitian ini yaitu
partisipasi orang tua. Penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu partisipasi orang tua
X merupakan variabel bebas dan motivasi belajar Y merupakan variabel terikat.
Gambar 2. Desain Penelitian Keterangan :
Variabel bebas X : partisipasi orang tua
Variabel terikat Y : motivasi belajar siswa
D. Populasi Penelitian
Kategori