46
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian research and development R D atau metode penelitian dan
pengembangan. Metode Penelitian dan Pengembangan Research and Development
adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut,
produk yang dihasilkan dapat beranekaragam. Menurut Sugiyono 2011: 297, metode-metode penelitian
Research and Development yang
selanjutnya akan disingkat menjadi R D adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan
produk tersebut. Sukmadinata 2012: 164 mengatakan produk yang di kembangkan tidak selalu berbentuk perangkat lunak atau software, seperti
progran komputer untuk pengolahan data, pembelajaran dikelas ataupun model-model pendidikan,
pembelajaran, pelatihan, evaluasi, dan manajemen, tetapi juga bisa dalam bentuk perangkat keras atau hardware
seperti buku, modul, alat bantu media pembelajaran di kelas. Pada penelitian ini, Produk yang akan di kembangkan adalah desain kurikulum
sekolah sepak bola berbasis pendidikan kepelatihan olahraga. Menurut Sujadi 2003 Penelitian dan Pengembangan
atau Research and
Development R D adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru, atau menyempurnakan produk yang
telah ada, yang dapat dipertanggung jawabkan. Seperti yang sudah
47 disebutkan diatas bahwa metode research and development menguji
keefektifitasan suatu produk yang baru dan sudah melalui langkah-langkah penyempurnaan. Tetapi dikarenakan waktu penelitian yang terbatas,
peneliti membatasi penelitian hanya untuk mengembangkan produk yang sudah ada. Disini peneliti mengembangkan kurikulum sekolah sepak bola
dari Amerikaserikat dengan judul kurikulum U.S. Soccer Curriculum
yang disusun oleh Dr. Javier Perez dan Claudio Reyna, dari kurikulum ini di kembangkan yang disesuaikan dengan potensi dan kultur budaya bangsa
Indonesia.
B. Hakekat Model Penelitian dan Pengembangan
Kategori