Rahmawani Fauza : Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Minat Belajar Mahasiswa Semester IV Di Akademi Kebidanan Imelda Medan T.A.20082009, 2009.
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari hasil penelitian faktor – faktor yang berhubungan dengan minat belajar mahasiswa semester IV berdasarkan lingkungan dan motivasi di Akademi Kebidanan
Imelda Medan Tahun Ajaran 20082009 dapat disimpilkan sebagai berikut : 1.
Mahasiswa semester IV Akademi Kebidanan Imelda Medan yang mempunyai minat belajar baik sebanyak 37 orang 52,9 dan yang mempunyai minat belajar kurang
baik sebanyak 33 orang 47.1. 2.
Terdapat hubungan yang signifikan antara lingkungan belajar dengan minat belajar mahasiswa, dengan nilai signifikan p p = 0,001 0,05 ini berarti adanya hubungan
yang signifikan antara lingkngan belajar dengan minat belajar mahasiswa. Dan diperoleh juga nilai OR yaitu 6,303 berarti lingkungan belajar baik mempunyai
peluang 6,303 kali lebih besar untuk memperoleh minat belajar yang baik dibandingkan dengan lingkungan belajar yang kurang baik.
3. Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan minat belajar
mahasiswa, dengan nilai signifikan p 0,005 0,05 maka dapat disimpulkan adanya hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan minat belajar mahasiswa
dan diperoleh juga nilai OR yaitu 4,786 berarti motivasi belajar baik mempunyai
30
Rahmawani Fauza : Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Minat Belajar Mahasiswa Semester IV Di Akademi Kebidanan Imelda Medan T.A.20082009, 2009.
peluang 4,786 kali lebih besar untuk memperoleh minat belajar yang baik dibandingkan dengan lingkungan belajar yang kurang baik.
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian ini penulis menyarankan kepada berbagai pihak yaitu:
1. Akademi Kebidanan Imelda Medan
Diharapkan kepada Akademi Kebidanan Imelda Medan untuk lebih memperhatikan minat belajar mahasiswanya, terutama dari factor lingkkungan
dan motivasi. 2.
Mahasiswa Akademi Kebidanan Imelda Medan Diharapkan kepada mahasiswa, agar dapat membuat atau mendisain
sendiri lingkungan belajar yang baik dan kepada mahasiswa yang mempunyai minat belajar yang baik agar dapat membantu temannya yang memiliki minat
belajar yang kurang baik. 3.
Peneliti selanjutnya Kepada peneliti selanjutnya, disarankan untuk melakukan penelitian lebih
lanjut penelitian ini dengan menggunakan variabel penelitian dengan tempat yang berbeda.
31
Rahmawani Fauza : Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Minat Belajar Mahasiswa Semester IV Di Akademi Kebidanan Imelda Medan T.A.20082009, 2009.
DAFTAR PUSTAKA Achmad A, 2007, membangun motivasi belajar siswa, http:re-searchengines.com ¶
22-23 diperoleh tanggal 3 November 2008 Arikunto S, 2006, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, edisi Revisi, Jakarta,
Rineka Cipta. Budiarto, Eko, 2004, Metodologi Penelitian Kedokteran, Jakarta, EGC.
Burhanudin, Soejoto, 2006, Model Pembelajaran Group Investigasi,
http:www.geocities.com ¶ 1 diperoleh tanggal 3 November 2008.
Djamrah S.B, 2008, Psikologi Belajar, Edisi 2, Jakarta, Rineka Cipta. Hasan I, 2006, Analisis Data Penelitian dengan Statistika, Jakarta, Bumi Aksara.
Hidayat A.A, 2007, Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik Analisis Data, Jakarta,
Salemba Medika. Iqbal H, 2004, Analisis Data Penelitian dengan Statistik, Jakarta, PT. Bumi Aksara.
Mubarak W.I, et al, 2007, Promosi Kesehatan, Edisi I, Yogjakarta, Graha Ilmu. Notoatmodjo S, 2002, Metode Penelitian Kesehatan, Jakarta, Rineka Cipta.
Priyanto, D, 2008, Mandiri Belajar SPSS, Yogyakarta, MediaKom. Riduan, 2003, Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian, Bandung, Rineka Cipta.
Sardiman A.M, 2007, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta, Raja Grafindo. Setiawati. S, et al, 2008, Proses Pembelajaran DalamPendidikan Kesehatan, Jakarta,
Trans Info Media. Sugiyono, 2007, Statistika Untuk Penelitian, Bandung, Alfabeta.
Sulhan N, 2006, Pembangunan Karakter Pada Anak, Surabaya, Surabaya Intelektual
Club. Sukmadinata.Prof, 2007, Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah Menengah, Jakarta,
Refika Andi Tama. Syah, M, 2006, Psikologi Belajar, Jakarta, Raja Grafindo Persada.
Suyanto, 2008, Riset Kebidanan, Yogyakarta, Mitra Cendikia.
Rahmawani Fauza : Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Minat Belajar Mahasiswa Semester IV Di Akademi Kebidanan Imelda Medan T.A.20082009, 2009.
Tim Penyusun, 2008, Panduan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Program D-IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran USU, Medan, USU.
Rahmawani Fauza : Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Minat Belajar Mahasiswa Semester IV Di Akademi Kebidanan Imelda Medan T.A.20082009, 2009.
INFORMED CONSENT
Perihal : Pemberian informasi dan persetujuan
Lampiran : -
Dengan hormat,
Sehubungan akan dilaksakannya penelitian dengan judul “faktor-faktor yang berhuungan dengan minat belajar mahasiswa semester IV di Akademi Kebidanan Imelda
Medan T.A.20082009”, sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan Program D-IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas sumatera Utara.
Untuk terlaksananya penelitian ini saya mengharapkan kepada para mahasiswa semester IV Akademi Kebidanan Imelda Medan menjadi responden dalam penelitian
dengan menjawab pertannyaan yang ada dalam kuesioner dengan bersikap sukarela dan jujur dalam menjawab pertannyaan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
Informasi yang diberikan akan dijaga kerahasiaannya. Penelitian ini hanya akan dipergunakan untuk kepentingan pendidikan serta perkembangan ilmu pengetahuan.
Atas bantuan dan kerjasama yang baik saya ucapkan terimakasih.
Responden Medan, April 2009
Peneliti
RAHMAWANI FAUZA NIM : 085102069
Rahmawani Fauza : Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Minat Belajar Mahasiswa Semester IV Di Akademi Kebidanan Imelda Medan T.A.20082009, 2009.
KUISIONER PENELITIAN BAGI MAHASISWA
Petunjuk: Bacalah pertanyaan dibawah ini dengan baik dan pilihlah jawaban dengan memberi
tanda silang X
pada salah satu jawaban yang tersedia sesuai dengan keadaan anda yang sebenarnya. Jawaban anda dijamin kerahasiaannya, dan tidak akan ada sangkut pautnya
dengan prestasi di kampus.
Data Peribadi :
No. Responden :
Tingkat :
A. MINAT BELAJAR
