Uji Validitas dan Reliabilitas

Ekawaty Suryani Mastari : Hubungan Pengetahuan Ibu Balita Dalam Membaca Grafik Pertumbuhan Kms Dengan Status Gizi Balita Di Kelurahan Glugur Darat 1, 2009. dengan demikian sampel yang diambil adalah sejumlah 93 responden. Sampel diambil dengan melakukan teknik cluster sampling. Sampel diambil berdasarkan Posyandunya. Di Kelurahan Glugur Darat I terdapat 8 Posyandu, dengan demikian tiap Posyandu terdapat 12 ibu balita yang menjadi sampel penelitian dengan total sampel adalah 96 responden.

4.4 Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner dan analisis media KMS sebagai tolok ukur peningkatan status gizi balita.

4.4.1 Uji Validitas dan Reliabilitas

Kuisioner dapat digunakan sebagai alat ukur setelah diuji validitas dan reliabilitasnya. Validitas adalah suatu indeks yang menunjukkan alat ukur itu benar-benar mengukur apa yang diukur. Untuk mengetahui apakah kuisioner yang disusun telah mampi mengukur apa yang hendak diukur, maka dilakukan pengujian antara nilai tiap-tiap item pertanyaan dengan skor total kuisioner tersebut. Bila semua pertanyaan telah memiliki korelasi bermakna construct validity berarti semua pertanyaan yang ada di dalam kuisioner tersebut mengukur konsep yang kita ukur.Teknik korelasi yang dipakai adalah teknik korelasi ” product moment ”. Sementara itu, reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan. Hal ini berarti menunjukkan sejauh mana hasil pengukuran itu tetap konsisten bila dilakukan pengukuran dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama, dengan menggunakan alat ukur yang sama. Teknik yang digunakan adalah teknik tes-tes ulang. Kuisioner yang digunakan telah diuji coba terlebih dahulu sebanyak dua kali. Uji coba Ekawaty Suryani Mastari : Hubungan Pengetahuan Ibu Balita Dalam Membaca Grafik Pertumbuhan Kms Dengan Status Gizi Balita Di Kelurahan Glugur Darat 1, 2009. tersebut kemudian diuji dengan tes menggunakan rumus korelasi product moment. Pertanyaan yang diuji reliabilitasnya telah memiliki validitas. Setelah dilakukan pengujian validitas sebanyak dua kali maka didapatkan bahwa dari lima belas pertanyaan yang diajukan, tiga belas pertanyaan adalah valid. Hasil uji reliabilitas pada tiga belas pertanyaan tersebut menunjukkan bahwa nilai r hasil Corrected item-Total Correlation berada di atas nilai r tabel r = 0,514. Dengan demikian, hanya tiga belas pertanyaan yang dinyatakan valid dan reliabel sebagai instrumen penelitian. Adapun rincian hasil uji validitas dan reliabilitas tersebut tersedia pada tabel di bawah ini. Tabel. 4.1 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Variabel Nomor Pertanyaan Total Pearson Correlation Status Alpha Status Pengetahuan 1 0,838 Valid 0,860 Reliabel 2 0,616 Valid Reliabel 3 0,799 Valid Reliabel 4 0,711 Valid Reliabel 5 0,838 Valid Reliabel 6 0,740 Valid Reliabel 7 0,759 Valid Reliabel 8 0,525 Valid Reliabel 9 0,771 Valid Reliabel 10 0,639 Valid Reliabel 11 0,597 Valid Reliabel 12 0,533 Valid Reliabel 13 0,679 Valid Reliabel

4.5 Metode Analisis Data

Dokumen yang terkait

Perbedaan Pengetahuan Gizi, Pendapatan Dan Status Gizi Anak Balita Di Desa Proyek Dan Hon Proyek Kesehatan Keluarga Dan Gizi (KKG) Di Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan Tahun 2004

0 34 81

Pengetahuan Ibu dalam Pemenuhan Gizi Balita dan Status Gizi Balita di Kelurahan Helvetia Tengah Kecamatan Helvetia

4 46 71

Hubungan Partisipasi Ibu Balita di Posyandu dengan Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Gizi Ibu Balita serta Status Gizi Balita di Kecamatan Tamansari, Kabupaten Bogor

0 16 183

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG GIZI BALITA, ASUPAN ENERGI DAN PROTEIN BALITA DENGAN STATUS GIZI BALITA DI Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Balita, Asupan Energi Dan Protein Balita Dengan Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Banyudono I Ka

0 4 11

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG GIZI BALITA, ASUPAN ENERGI DAN PROTEIN BALITA DENGAN STATUS Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Balita, Asupan Energi Dan Protein Balita Dengan Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Banyudono I Kabupaten Boyolal

0 2 17

HUBUNGAN PENGETAHUAN GIZI IBU DAN STATUS IMUNISASI DASAR BALITA DENGAN STATUS GIZI BALITA DI DAERAH Hubungan Pengetahuan Gizi Ibu Dan Status Imunisasi Dasar Balita Dengan Status Gizi Balita Di Daerah Polokarto Wilayah Kerja Puskesmas Polokarto Sukoharjo.

0 2 15

HUBUNGAN LAMA PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN IBU TENTANG KMS DENGAN STATUS GIZI BALITA DI DESA Hubungan Lama Pendidikan Dan Pengetahuan Ibu Tentang Kms Dengan Status Gizi Balita Di Desa Selodoko Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali.

0 1 17

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG GIZI BALITA DAN POLA MAKAN BALITA TERHADAP STATUS GIZI BALITA DI KELURAHAN SRIHARDONO KECAMATAN PUNDONG.

1 6 174

50 HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU BALITA TENTANG GIZI DENGAN STATUS GIZI PADA BALITA DI KELURAHAN SIDOHARJO RW 1 RT 2 DAN 4 KECAMATAN LAMONGAN

0 0 7

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG GIZI BALITA DENGAN STATUS GIZI BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PLERET, BANTUL, YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Balita dengan Status Gizi Balita di Wilayah Kerja Puskesm

0 0 15