perpustakaan leluasa
mengelolanya dalam
rangka memajukan
perpustakaan. e
Tenaga kerja. Adalah pelaksana kegiatan di perpustakaan. Tenaga kerja ini melputi kepala perpustakaan, pejabat fungisonal pustakawan, tenaga
teknis perpustakaan dan tenaga administrasi. Seperti yang telah kita ketahui bahwa perpustakaan itu mempunyai
beberapa jenis perpustakaan yang ada di indonesia, salah satu perpustakaan yang di bahas dalam skripsi ini adalah perpustakaan sekolah.
2. Jenis-jenis perpustakaan
Beberapa jenis perpustakaan yang sekarang ada dan dikembangkan di indonesia antara lain.
6
a Perpustakaan Umum
Perpustakaan umum tersebut milik pemerintah daerah dan dikelola oleh pemerintah daerah yang bersangkutan. Sumber dana pembiayaan dari
dana umum yang berasal dari masyarakat. Tugas dan fungsinya memberikan layanan kepada seluruh lapisan masyarakat, sebagai pusat informasi, pusat
sumber belajar, tempat rekreasi, penelitian, dan pelestarian koleksi bahan pustaka yang dimiliki.
b Perpustakaan Khusus kedinasan
Perpustakaan jenis tersebut berada pada instansi atau lembaga tertentu, baik pemerintah maupun swasta, dan sekaligus sebagai pengelola
dan sebagai penanggung jawabnya. Tugas pokoknya melayani pemakai dari kantor yang bersangkutan, sehingga koleksinya juga relatif terbatas yang
berkaitan dengan misi dan tugas lembaga yang bersangkutan c
Perpustakaan Sekolah Perpustakaan sekolah merupakan salah satu sarana dan fasilitas
penyelenggaraan pendidikan, sehingga sekolah semestinya memiliki perpustakaan yang memadai. Perpustakaan sekolah berada pada lingkungan
sekolah, penanggung jawabnya adalah kepala sekolah, sedangkan
6
Sutarno NS, Manajemen perpustakaan ...., hal 32
pengelolanya biasanya adalah guru-guru dan pegawai yang ditugaskan. Pemakainya adalah para siswa dan guru-guru. Tugas pokok perpustakaan
sekolah menunjang proses pendidikan dengan menyediakan bahan-bahan bacaan yang sesuai dengan kurikulum sekolah dan ilmu pengetahuan
tambahan yang lain. Tujuannya untuk menunjang agar proses pendidikan dapat berlangsung lancar dan berhasil baik.
d Perpustakaan Keliling
Perpustakaan keliling merupakan jenis layanan yang dikembangkan pada perpustakaan umum, yang di sebut unit layanan perpustakaan keliling.
Maksudnya agar perpustakaan tersebut dapat memberikan layanan keliling mendatangi tempat pemukiman penduduk, tempat kegiatan masyarakat
seperti sekolah, kantor kelurahan atau tempat-tempat tertentu yang dianggap strategis.
e Perpustakaan Pribadi keluarga
Perpustakaan yang dimiliki dan dikelola oleh perorangan atau orang- orang tertentu bersama anggota keluarganya.
f Perpustakaan Lembaga Keagamaan
Adalah perpustakaan yang dimiliki dan dikelola oleh lembaga- lembaga keagamaan. Perpustakaan yang dimaksud, misalnya perpustakaan
mesjid, perpustakaan gereja, dan perpustakaan lembaga dalam hindu dan budha dan lembaga keagamaan lainnya.
3. Peranan Perpustakaan Sekolah
Peranan sebuah perpustakaan adalah bagian dari tugas pokok yang harus dijalankan didalam perpustakaan. Oleh karena itu peranan yang harus
dijalankan itu ikut menentukan dan mempengaruhi tercapainya misi dan tujuan perpustakaan. Setiap perpustakaan yang di bangun akan mempunyai makna
apabila dapat menjalankan peranannyadengan sebaik-baiknya. Peranan yang dapat dijalankan oleh perpustakaan antara lain:
1 Menjadi media antara pemakai dengan koleksi sebagai sumber informasi
pengetahuan.
2 Menjadi lembaga pengembangan minat dan budaya membaca serta
pembangkit kesadaran pentingnya belajar sepanjang hayat. 3
Sebagai sarana untuk menjalin dan Mengembangkan komunikasi antara sesama pemakai atau dengan penyelenggara perpustakaan dengan
masyarakat yang dilayani. 4
Motivator, mediator dan fasilitator bagi pemakai dalam usaha mencari, memanfaatkan
dan mengembangkan
ilmu pengetahuan
dan pengalamannya.
5 Berperan sebagai agen perubah, pembangunan dan kebudayaan manusia.
6 Perpustakaan berperan sebagai lembaga pendidikan nonformal bagi
anggota masyarakat dan pengunjung perpustakaan. 7
Perpustakaan berperan dalam menghimpun dan melestarikan koleksi bahan pustaka agar tetap dalam keadaan baik semua hasil karya umat
manusia yang tak ternilai harganya. 8
Perpustakaan dapat berperan sebagi ukuran barometer atas kemajuan masyarakat dilihat dari intensitas kunjungan dan pemakaian perpustakaan.
Sebagai lembaga penyedia ilmu pengetahuan dan teknologi, perpustakaan harus mempunyai peranan yang sangat penting dalam hal
menunjang proses pembelajaran disekolah, khususnya dalam membantu siswa untuk mencapai pendidikannya disekolah, karena perpustakaan sebagai alat
untuk mengembangkan minat siswa dalam membaca serta sebagai mediator untuk memperoleh dan mengembangkan ilmu pengetahuan.
Dalam hal ini minat membaca merupakan kecenderungan jiwa yang mendorong seseorang berbuat sesuatu terhadap membaca. Orang yang
memiliki minat membaca yang tinggi senantiasa mengisi waktu luang dengan membaca. Secara umum tujuan orang membaca adalah untuk mendapatkan
informasi baru. Dalam kenyataannya terdapat juga tujuan membaca secara khusus, yaitu untuk mencari kesenangan, meningkatkan pengetahuan, dan
membaca untuk melakukan suatu pekerjaan. Selain peranan perpustakaan diatas, perpustakaan juga mempunyai
peran dalam membina minat baca di sekolah. Dalam hal ini peran yang dapat
