19
NO Tema
Sub Tema Bahasan
Alokasi Waktu
2 Lingkunganku
A. Keluarga
a.
Anggota keluarga Misal: ayah, ibu, adik, kakak, nenek, kakek, paman, bibi
b.
Fungsitugas tiap-tiap anggota keluarga Misal: ayah mencari nafkah
c.
Kebiasaan-kebiasaan sehari-hari dalam keluarga Misal: ibu menyiapkan makanan, saya menyapu lantai
d.
Tata tertib dalam keluarga Misal: bila pergi pamit terlebih dahulu
e.
Binatang peliharaan keluarga Misal: disesuaikan dg yg ada di rumah anak
1 Minggu
B. Rumah
a.
Guna rumah Misal: utk berteduh, melindungi diri dari panas dan hujan, tempat beristira hat, tempat berkumpul keluarga
b.
Macam rumah dari bahan pembuatannya Misal: dibuat dari bamboo, ijuk, kayu
c.
Jenis-jenis rumah Misal:rumah tinggal, kantor, istana, tempat ibadah
- Rumah adatMisal: rumah joglo, rumah panggung
- Tempat berobat Misal: puskesmas, rumah sakit, poliklinik, praktek dokter
- Rumah utk binatang Misal: kandang
d. Bagian-bagian rumah Misal: pintu, jendela, atap, ruang tamu, garasi, kamar mandi, ruang tidur, kebun
e.
Alat-alat dan perkakas di dalam rumah Misal: kursi, meja, tempat tidur, kasur, taplak me ja, pisau, sendok
f.
Lingkungan rumah Misal: kebunhalaman, warung, tetangga
1 Minggu
C. Sekolah
a.
Kegunaan sekolah Misal: di TK tempat belajar sambil bermain
b.
Gedung dan halaman sekolah:
- Gedung Misal: kantor, kelas, ruang guru, ruang bermain, kamar mandi, WC, perpustaka an, dapur, gudang
- Halaman sekolah Misal: pagar, tanaman
- Binatang peliharaan, alat permainan
c.
Orang-orang yg ada di sekolah Misal: kepala sekolah, guru dan pembantu guru, murid, pembantupesuruh, tenaga tata usaha
d.
Alat-alat yg ada di sekolah dan kegunaannya:
- Alat permainan di dalam kelas Misal: puzzle, kubuslego
- Alat-alat permainan di luar Misal: papan titian
- Perabot sekolah Misal: papan tulis, kapur
- Obat-obatan Misal: obat merah, perban
e.
Tata tertib sekolah:
- Di dalam kelas Misal: berdoa sebelum makan
- Di luar kelas Misal: berbaris, bermain bergantian
f.
Lingkungan sekolah:
-
Orang dan kegiatan yg ada di lingkungan
2 Minggu
20 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 14
HARITANGGAL : Se i …………………….
TEMASUB TEMA : Lingkunganku Keluaraga
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Anggota keluarga
Menyanyi Syair: 1, 1 aku sayang ibu Art Craft: Membuat pigura utk menem
pel photo keluarga II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal huruf o pd kata opa-oma b.
Membuat pola rambut dg benang yg di celupkan pd warna lalu ditempel pd
gbr kepala c.
Menarik garis lengkung ke atas III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
PermainanMontessori: Laki x wanita anak hrs mengelompokan diri kekotak
laki; wkt disebut papa, paman, koko, kekotak wanita; mama, bibi, cici, dst
Pesan-pesan, Doa, Pulang Flash Card
Syair lagu ditulis di karton besar Karton, gunting, lem, photo keluarga
anak, dll Mengenal Huruf hal 12-13
Buku aktifitas hal 14-15 Menarik garis hal 22-23 24-25
Guru yg menginstruksikan, flash card gbr beberapa orang berdasarkan gender
Home Work: Mengenal Huruf hal 14-15 Percakapan
Unjuk Kerja Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Observasi
Unjuk Kerja
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
21 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 14
HARITANGGAL : Selasa…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuKeluarga
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg:Fungsitugas anggota-ang
gota keluarga Menyanyi Syair: Jangan marah
Art Craft: Mewarnai gbr anggota keluar ga
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Menulis angka 5 b.
Menempel stiker gbr kepala mewar nai gbr hati
c. Menghubungkan titik-titik pd gbr ikan
huruf i
III. ISTI‘AHAT: 0
Makan dan bermain IV.
PENUTUP: 0
Story Telling: Saya sayang keluarga Pesan-pesan, Doa, Pulang
Flash Card VCDDVD HHK Vol 1 NO. 6
Gambar anggota keluarga, pensil warna crayon, dll
Pandai Matematika hal 18-19 Sobek tempel hal 14-15
Dot to dot hal 10-11 Buku Cerita Kesehatan Sosial; Joy Cowley
Home Work: Mengenal Angka hal 20-21 Percakapan
Unjuk Kerja Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Observasi
Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
22 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 14
HARITANGGAL : ‘abu…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuKeluarga
WAKTU :
– INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN ALATSUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN Alat
Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Kebiasaan sehari-hari
tata tertib anggota keluarga Menyanyi Syair: Senam pagi
Art Craft: Lukisan abstrak: anak diminta utk megoleh-oleskan lem kanji yg sdh
diberi warna-warna tertentu mencampur warna di atas kertas
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal huruf u pd katauban b.
Menempel kertas pd gbr anjing c.
Menarik garis segi-tiga III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
PermainanMontessori: Membersihkan
ruangan kelas sapu, pel, pengki, kemo ceng, lap, dll, membuang sampahnya
Pesan-pesan, Doa, Pulang Flash Card
VCDDVD HHK Vol 5 NO. 6 Kertas, lem kanji dg berbagai warna, lap,
dll Mengenal Huruf hal 16-17
Buku aktifitas hal 16-17 Menarik garis hal 30-31 32-33
Instruksi guru untuk pembagian tugas, dan alat-alat kebersihan
Home Work: Menarik garis hal 26-27 28-29
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Observasi Unjuk Kerja
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
23 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 14
HARITANGGAL : Ka is…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuKeluarga
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Binatang peliharaan
anggota keluarga Menyanyi Syair: Kucingku belang 3
Art Craft: Kolase gbr kucing dg limbah serutan pensil
II.
INTI: 60 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal angka 6 b.
Menempel stiker sesuai pasangannya menarik garis huruf
i dan a c.
Menghubungkan titik-titik pd gbr an jing, kandang huruf
a, k III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
Story Telling: Memelihara Suzie Pesan-pesan, Doa, Pulang
Flash Card Syair lagu ditulis di karton besar
Kertas dg gbr kucing, serutan pensil, lem, dll
Mengenal Angka hal 22-23 Sobek tempel hal 16-17
Dot to dot hal 12-13 Buku Cerita Kesehatan Sosial; Joy Cowley
Home Work: Mmengenal Angka hal 24- 25
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Observasi Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
24 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 14
HARITANGGAL : Ju at…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuKeluarga
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Review sub-sub tema
Menyanyi Syair:
, aku saya g ibu…
II. INTI: 30
Penjelasan mengenai tugas yang akan di kerjakan:
Aktivitas sesuai tema: Photo bersama anak dengan keluarganya
masing-masing
photographertukang photo professional
III. ISTI‘AHAT: 0
Makan dan bermain IV.
PENUTUP: 0 Pesan-pesan, Doa, Pulang
Flash Card Syair lagu ditulis di karton besar
Photographertukang photo professional Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
ObservasiUnjuk Kerja
Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
25 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 15
HARITANGGAL : Se i …………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuRumah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Guna rumah bagian-
bagian rumah Menyanyi Syair: Rumahku
Art Craft: Menempel gbr rumah II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal huruf c pd kata cermin b.
Mewarnai gbr rumah dsk c.
Menarik garis silang cross III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
PermainanMontessori: Gotong royong: membangun rumah-rumahan dg balok-
balok atau kardus Pesan-pesan, Doa, Pulang
Flash Card Syair lagu ditulis dikarton besar
Gbr rumah, lem, buku atau kertas, dll Mengenal Huruf hal 18-19
Buku aktifitas hal 18-19 Menarik garis hal 34-35
Balok-balok atau leggo atau kardus bekas, dll
Home Work: Mengenal Huruf hal 20-21 Percakapan
Unjuk Kerja Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Observasi
Unjuk Kerja
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
26 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 15
HARITANGGAL : Selasa…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuRumah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg:Macam-macam rumah da
ri bahannya Menyanyi Syair: Rumahku
Art Craft: Melipat kertas rumah anak diminta menempel hiasan2nya finishing
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal angka 7 b.
Menempel stiker gbr bagian2 rumah menarik grs huruf
g, j, p c.
Menghubungkan titik-titik pd gbr ban tal huruf
b III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
Story Telling: Saling membantu Pesan-pesan, Doa, Pulang
Flash Card Syair lagu ditulis di katon besar
Kertas origami, pernak-pernik, lem, dll Mengenal Angka hal 26-27
Sobek tempel hal 18-19 Dot to dot hal 14-15
Buku Cerita Kesehatan Sosial; Joy Cowley Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Observasi Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
27 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 15
HARITANGGAL : ‘abu…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuRumah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Jenis-jenis rumah ling
kungannya Menyanyi Syair: Rumahku
Art Craft: Membuat gedungapartemen dari kardus-kardus bekas susu, lalu
ditempel kertas warna yg sdh digunting kotak2 utk jendela pintunya, dll
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal huruf v pd katavila b.
Memasangkan benda sesuai pasangan nya
c. Menarik garis silang cross
III. ISTI‘AHAT: 0
Makan dan bermain IV.
PENUTUP: 0
PermainanMontessori: Bermain jam ke giatan anak akan bermain peran melaku
kan kegiatan2 yg dihubungkan dg jam, isal: guru e gataka ja 6….a ak
pura-pura bangun tidur, dst koreksi
anak yg melakukan kegiatan yg tdk wajar, tny alasannya
Pesan-pesan, Doa, Pulang Flash Card
Syair lagu ditulis di karton besar Kardus2 bekas, gunting, lem, spidol, ker
tas warna, dll Mengenal Huruf hal 22-23
Buku aktifitas hal 20-21 Menarik garis hal 36-37
Gambar atau flash card kegiatan yg dihu bungkan dg jam, guru yg menjelaskan
menyebutkan jam-nya Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Observasi Unjuk Kerja
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
28 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 15
HARITANGGAL : Ka is…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuRumah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg:Alat perkakas dalam
rumah Menyanyi Syair: Rumahku
Art Craft: Mencap dg pelepah pisang cat air gbr rumah
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal angka 8 b.
Menempel stiker pd gbr yg sesuai menarik grs
c. Menghubungkan titik-titik pd gbr tem
pat tidur huruf k
III. ISTI‘AHAT: 0
Makan dan bermain IV.
PENUTUP: 0
Story Telling: yang aneh di rumah Kids Pesan-pesan, Doa, Pulang
Flash Card Syair lagu ditulis di kerton besar
Kertas dg gbr rumah, pelepah pisang, cat air, lap, dll
Mengenal Angka hal 28-29 Sobek tempel hal 22-23
Dot to dot hal 16-17 VCDDVD HHK EKON Vol 9
Home Work: Sobek temple hal 20-21 Percakapan
Unjuk Kerja Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Observasi
Observasi
Mengetahui, Barabai
……………………………………………….. Kepala Sekolah
Guru Kelas
………………………… …………………………
29 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 15
HARITANGGAL : Ju at…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuRumah
WAKTU :
– INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN ALATSUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN Alat
Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Review sub-sub tema
Menyanyi Syair: Rumahku II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: Aktivitas sesuai tema:
Kunjungan ke Taman Mini Indonesia In dah melihat rumah-rumah adat
Atau Film tentang rumah-rumah adat
III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
Pesan-pesan, Doa, Pulang Flash Card
Syair lagu ditulis di karton besar Menyurat sebelumnya, tour guide
VCDDVD Player, TV, dll Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
ObservasiUnjuk Kerja
Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
30 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 16
HARITANGGAL : Se i …………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuSekolah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Kegunaan Sekolah
Menyanyi Syair: ABCD Art Craft: Membuat buku beberapa
kertas dilipat mjd 2 bagian, dibagian de pan sbg sampul diusahakan kertas lebih
tebal berwarna, lalu distreples II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal huruf f pd kata foto b.
Me ya yi aku anak yg berani sa bil membersihkan kelas
c. Menarik garis m pd gbr pagar lerosot
an III.
ISTI‘AHAT: 60 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
PermainanMontessori: Lomba menyebut benda:
guru menunjukan
flash Cardgambar
benda, lalu
anak menyebutkan namanya
Pesan-pesan, Doa, Pulang VCDDVD HHK Vol 1 NO. 7
Beberapa kertas putih, kertas warna, streples, dll
Mengenal Huruf hal 24-25 VCDDVD Player, Alat-alat kebersihan,
dll Menarik garis hal 38
Flash Card Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Unjuk Kerja Hasil Karya
Observasi Unjuk Kerja
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
31 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 16
HARITANGGAL : Selasa…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuSekolah
WAKTU :
– INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN ALATSUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN Alat
Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Sekolah PAUD KB TK
Menyanyi Syair: Belajar yuk belajar Art Craft: Membuat pencil dari karton
yg dibuat silinder gulung dikrucutkan utk ujung tajamlancipnya
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal angka 9 b.
Menempel stiker gbr bendera c.
Menghubungkan titik-titik pd huruf b III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
Story Telling: Sekolah kami Pesan-pesan, Doa, Pulang
Flash Card VCDDVD HHK Vol 5 NO. 2
Karton, gunting, isolasi, lem, spidol, dll Mengenal Angka hal 30
Sobek tempel hal 25 Dot to dot hal 18
Buku Cerita Kesehatan Sosial; Joy Cowley Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Observasi Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
32 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 16
HARITANGGAL : ‘abu…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuSekolah
WAKTU :
– INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN ALATSUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN Alat
Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Gedung halaman Seko
lah Menyanyi Syair: Hatiku selalu gembira
Art Craft: Kolase pd gbr landscap ling kungan sekolah taman, gedung, dll
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal huruf g pd kata gerbang b.
Mewarnai gbr sekolah c.
Menarik garis m pd gbr pagar besar III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
PermainanMontessori: Bermain peran Satu anak menjadi guru, satunya lagi
menjadi pendamping, selebihnya mjd murid bergantian giliran mjd guru
Pesan-pesan, Doa, Pulang Flash Card
VCDDVD HHK Vol 2 NO. 7 Kertas dg gbr landscap lingkungan seko
lah, pasir atau serutan pensil, biji2an,dll Mengenal Huruf hal 26-27
Buku aktifitas hal 22-23 Menarik garis hal 39
Guru menjelaskan tugasnya, dan menun juk anak secara bergantian untuk bermain
peran Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Observasi Unjuk Kerja
Mengetahui, Jakarta,
………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
33 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 16
HARITANGGAL : Ka is…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuSekolah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg:Orang-orang yg ada dlm
sekolah Menyanyi Syair: Guru pahlawan tanpa
tanda jasa Art Craft: Mewarnai gbr guru
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Menulis angka 9 b.
Menebalkan huruf s, b pd kata seko lahbendera
c. Menghubungkan titik-titik pd gbr bu
ku III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
Story Telling: Teman-teman Pesan-pesan, Doa, Pulang
Flash Card Syair lagu ditulis di karton besar
Crayon, pensil, gbr guru Mengenal Angka hal31
Sobek tempel hal 24-25 Dot to dot hal 19
Buku Cerita Kesehatan Sosial; Joy Cowley Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Observasi Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
………………………… …………………………
34 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 16
HARITANGGAL : Ju at…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuSekolah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Review sub-sub tema
Menyanyi Syair: Hatiku selalu gembira II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: Aktivitas sesuai tema:
Orang tua murid berperan sbg guru di sekolah guru sebenarnya jadi asisten
pendamping, bercerita di dpn kelas, dll III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
Pesan-pesan, Doa, Pulang Flash Card
VCDDVD HHK Vol 2 NO. 7 Bekerja sama dg Komite SekolahPOMG
Orang tua murid bercerita di depan kelas Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
ObservasiUnjuk Kerja
Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
35 …………………………
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 17
HARITANGGAL : Se i …………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuSekolah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Alat-alat yg ada di Seko
lah Menyanyi Syair: Belajar yuk belajar
Art Craft: Membuat tas dari kotak kar dus yg diberi tali kiri-kanannya spt ransel
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal huruf b pd katabecak b.
Menyebutkan peralatan sekolah c.
Menarik garis lingkaran o pd gbr ayun an
III. ISTI‘AHAT: 60
Makan dan bermain IV.
PENUTUP: 0
PermainanMontessori: Pensil, buku, tas jika guru berteriak pensil; maka anak hrs
menari-nari seolah-olah menulis diatas buku,
buku; anak
menyanyi atau
membaca syair, tas; sembunyi seolah- olah msk kedalam tas
Pesan-pesan, Doa, Pulang VCDDVD HHK Vol 5 NO. 2
Kotak kardus, tali, gunting, dll Mengenal Huruf hal 28
Buku aktifitas hal 24-25 Menarik garis hal 40
Flash Card, guru yg menginstruksikan Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Observasi Unjuk Kerja
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
36 …………………………
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 17
HARITANGGAL : Selasa…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuSekolah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg:Kegunaan alat-alat per
lengkapan sekolah Menyanyi Syair: ABCD
Art Craft: Membuat buku beberapa kertas dilipat 2 lalu distreples utk ditem
pelkan gbr peralatan sekolah II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal konsep nomor 1 juara 1 b.
Menempel stiker gbr guru c.
Menghubungkan titik-titik pd huruf m III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
Story Telling: Aku juga bisa buat PR sendiri
Pesan-pesan, Doa, Pulang Flash Card
VCDDVD HHK Vol 1 NO. 7 Kertas, streples, guntingan gbr peralatan
sekolah, lem, dll Mengenal Angka hal 32
Sobek tempel hal 26 Dot to dot hal 20
VCDDVD HHK EKON Vol 5 Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Observasi Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
37 …………………………
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 17
HARITANGGAL : ‘abu…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuSekolah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Tata tertib Sekolah
Menyanyi Syair: Taman Kanak-kanak Art Craft: Menghias karton besar yg
berisikan tulisan peraturan tata tertertib sekolah
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Menulis huruf b mewarnai gbr be cak
b. Melipat kertas: membuat buku
c. Menarik garis lingkaran opd gbr ban
III. ISTI‘AHAT: 0
Makan dan bermain IV.
PENUTUP: 0 PermainanMontessori:
Baris-berbaris
anak belajar tertib, maju jalan, berhenti, hadap kanan-kiri, putar kanan-kiri, dsb
Pesan-pesan, Doa, Pulang Flash Card
Syair lagu ditulis di karton besar Karton besar tata tertib sekolah, lem, tali,
kertas warna, gunting, dll Mengenal Huruf hal 29
Kertas origami, contoh yg sdh dibuat oleh guru
Menarik garis hal 41 Guru yg memperagakan contohnya
Home Work: Percakapan
Unjuk Kerja Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Observasi
Unjuk Kerja
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
38 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 17
HARITANGGAL : Ka is…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuSekolah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg:Lingkungan Sekolah
Menyanyi Syair: Taman Kanak-kanak Art Craft: menggambar atau mengecat
di dinding sekolah atau kardus besar seolah-olah gedung sekolah
II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: a.
Mengenal konsep juara 1 menulis angka 1
b. Menebalkan grs huruf m, k, b
c. Menghubungkan titik-titik pd gbr pero
sotan III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
Story Telling: Huruf A Pesan-pesan, Doa, Pulang
Flash Card Syair lagu ditulis di karton besar
Kardus besar, cat, kuas, celemek, dll Mengenal Angka hal 33
Sobek tempel hal 26-27 Dot to dot hal 21
VCDDVD HHK EKON Vol 25 Home Work:
Percakapan Unjuk Kerja
Hasil Karya Hasil Karya
Hasil Karya Hasil Karya
Observasi Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
39 …………………………
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK BERMAIN
SEMESTERMINGGU : 17
HARITANGGAL : Ju at…………………….
TEMASUB TEMA : LingkungankuSekolah
WAKTU :
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN
Alat Hasil
I. PENDAHULUAN: 0
Baris-berbaris, Doa, Salam Bercakap2 ttg: Review sub-sub tema
Menyanyi Syair: Taman Kanak-kanak II.
INTI: 30 Penjelasan mengenai tugas yang akan di
kerjakan: Aktivitas sesuai tema:
Jalan-jalan di lingkungan sekitar sekolah gerak jalanpawai
III.
ISTI‘AHAT: 0 Makan dan bermain
IV. PENUTUP: 0
Pesan-pesan, Doa, Pulang Flash Card
Syair lagu ditulis di karton besar Guru sbg tour guide
Home Work: Percakapan
Unjuk Kerja ObservasiUnjuk
Kerja Observasi
Mengetahui, Barabai ………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas
40 …………………………
PENGEMBANGAN SILABUS KB TK
Semester 1
NO Tema
Alokasi waktu
1 Diri Sendiri
3 Minggu 2
Lingkunganku 4 Minggu
3 Kebutuhanku
4 Minggu 4
Binatang 3 Minggu
5 Tanaman
3 Minggu
Jumlah 17 Minggu
41
NO Tema
Sub Tema Bahasan
Alokasi Waktu
3 Kebutuhanku
A. Makanan dan Minuman