BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dewasa ini seiring dengan berkembangnya teknologi, memberikan dampak positif terhadap dunia pendidikan, di mana pada dasarnya pendidikan merupakan suatu proses komunikasi
dan informasi dari pendidik ke peserta didik tentang ilmu pengetahuan atau biasa dikenal dengan proses belajar mengajar. Banyak sekolah di beberapa bagian di Indonesia telah
memanfaatkan media komputer sebagai alat bantu mengajar di kelas.
Pembelajaran Berbantuan Komputer PBK atau Computer Aided Learning CAL merupakan suatu sistem pembelajaran dan pengajaran yang mendayagunakan perangkat
komputer sebagai alat bantu dalam proses belajar mengajar. CAL adalah pengembangan dari teknologi informasi terpadu yang saling mendukung yakni pencitraan, audio, video, dan
komunikasi interaktif yang dikemas dengan sebutan teknologi multimedia. Pendayagunaan perangkat komputer dalam menunjang proses belajar mengajar baik itu oleh guru maupun
siswa secara personal sangat diperlukan dalam menunjang pemahaman para siswa untuk memahami teori yang dipaparkan.
Proses belajar mengajar yang komunikatif, efektif, dan efisien mutlak dibutuhkan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang ideal, yakni menghasilkan siswa yang memahami
konsep pelajaran yang disampaikan dan manfaatnya pada kehidupan sehari-hari.
Mata pelajaran biologi adalah mata pelajaran yang sangat dekat dengan alam oleh karena itu cara mengajarkannya membutuhkan visualisasi dengan melakukaan studi lapangan
untuk dapat memvisualisasikan secara langsung kejadian aslinya. Pada umunya untuk pelajaran biologi khususnya pemencaran tumbuhan membutuhkan visualisasi untuk dapat
Universitas Sumatera Utara
memahamkan materi yang diajarkan oleh guru, dan hal tersebut bukanlah hal yang mudah karena kemampuan dan daya tangkap siswa terhadap materi berbeda-beda. Hal ini dapat
mengurangi minat siswa dalam belajar karena sulit untuk melakukan hal tersebut. Untuk itu penulis berusaha untuk menuangkan pelajaran ini dalam bentuk multimedia dengan
menitikberatkan pada teks, suara, gambar, video dan animasi. Disini para siswa dapat belajar dengan melihat visualisasi dari apa yang dipelajari pada teori dengan tampilan yang menarik
dan interaktif sehingga minat siswa untuk belajar meningkat dan dapat memperoleh hasil belajar yang maksimal.
Berdasarkan latang belakang dan paparan sebelumnya, penulis menetapkan penelitian dalam bidang pembelajaran berbasis multimedia agar dapat membantu proses belajar
mengajar. Dalam hal ini penulis menetapkan penelitian yang berjudul “Perancangan Model Pembelajaran Pemencaran Tumbuhan Berbantuan Komputer”.
1.2 Perumusan Masalah