PENDAHULUAN PREFERENSI MASYARAKAT DALAM MEMILIH SMKN GAMBARAN UMUM WILAYAH STUDI ANALISIS PREFERENSI MASYARAKAT DALAM MEMILIH SMKN DI KOTA SEMARANG KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

1.7.5.2 Analisis Deskriptif

Untuk mempermudah dalam melakukan analisis, maka data hasil kuesioner diklasifikasikan menurut faktor dan faktor-faktor yang ada. Data tersebut kemudian dimasukkan dalam tabel untuk dapat diisi mengenai jumlah sampel yang mendukung keterkaitan faktor tersebut sebagai faktor penentu dalam pemilihan sekolah mereka. Sampel dipisahkan tiap sekolah, sehingga mempermudah dalam memahami perbedaan karakter dari masing-masing sampel yang diambil. Setelah data disajikan dalam bentuk tabel maka akan diberikan penggambaran dan penjelasan secara rinci untuk mendukung hasil analisis pada tabel sehingga dapat dengan mudah dipahami dan dapat diambil suatu keputusan atau kesimpulan dari analisis tersebut.

1.8 Sistematika Penulisan

Sistematika dalam penulisan penelitian ini dapat dijabarkan sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Berisi tentang latar belakang penelitian, perumusan permasalahan, tujuan dan sasaran penelitian, ruang lingkup, manfaat penelitian, kerangka pemikiran, metodologi penelitian serta sistematika penulisan.

BAB II PREFERENSI MASYARAKAT DALAM MEMILIH SMKN

Berisi teori-teori yang diharapkan bisa menjadi dasar untuk memecahkan permasalahan yang ada menjawab secara teoritis atas permasalahan yang ada. Teori-teori tersebut meliputi kajian SMK sebagai sarana pendidikan di Indonesia, teori preferensi, persepsi dan motivasi, teori tipologi masyarakat, kajian transportasi sebagai faktor pemilihan sekolah, teori lokasi, teori faktor pendorong dan penarik pusat pelayanan pendidikan, dan sintesis literatur.

BAB III GAMBARAN UMUM WILAYAH STUDI

Berisi mengenai gambaran umum wilayah studi yang meliputi kondisi fisik dasar kota Semarang dan juga gambaran umum mengenai SMKN di Kota Semarang.

BAB IV ANALISIS PREFERENSI MASYARAKAT DALAM MEMILIH SMKN DI KOTA SEMARANG

Berisi uraian dan analisis-analisis yang digunakan untuk menjawab permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini yang meliputi analisis deskriptif penyebaran sekolah menengah kejuruan negeri di Kota Semarang, analisis deskriptif karakteristik siswa SMKN, analisis deskriptif kondisi sekolah, analisis deskriptif kondisi ekonomi, analisis deskriptif lokasi sekolah serta analisis deskriptif kuantitatif faktor-faktor yang mempengaruhi preferensi masyarakat dalam memilih SMKN di Kota Semarang.

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

Berisi tentang kesimpulan dari hasil analisis sebelumnya serta rekomendasi bagi pihak terkait. Input Analisis Output Identifikasi Karakteristik Lokasi Sekolah LOKASI ƒ Jarak rumah dengan sekolah ƒ Keterjangkauan AUP ƒ Waktulama perjalanan Deskriptif Kesimpulan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi siswa dalam Pemilihan SMKN Identifikasi Karakteristik Ekonomi Faktor –faktor ekonomi yang menjadi alasan siswa memilih SMKN Deskriptif EKONOMI ƒ Biaya sekolah ƒ Biaya transportasi sekolah ƒ Pendapatan rata-rata orang tua siswa Identifikasi Karakteristik Kondisi Sekolah Faktor-faktor sekolah yang menjadi alasan siswa memilih SMKN Deskriptif SEKOLAH ƒ Sarana prasarana sekolah ƒ Keragaman jurusan ƒ Prestasi sekolah Identifikasi sebaran lokasi Pola sebaran lokasi SMKN Deskriptif Sebaran SMKN di Kota Semarang Faktor –faktor lokasi yang menjadi alasan siswa memilih SMKN Analisis Deskriptif kuantitatif GAMBAR I.3 KERANGKA ANALISIS

BAB II PREFERENSI MASYARAKAT DALAM